Найти в Дзене
Дневник Учителя

Что часто бывает важнее, чем знания

Когда я только пришла работать в школу, надо мной «взяла шефство» опытная учительница Надежда Ивановна. Конечно, я шучу. Правильно сказать, коллега стала моим наставником. Все молодые специалисты посещают уроки опытных педагогов, спрашивают совета и так далее. Я всегда с теплотой вспоминаю свою наставницу, хотя её уже нет. Она научила меня многому. Однажды учительница спросила у меня о том, что может быть в школе важнее знаний. Я ответила, что важно воспитать хороших людей, отзывчивых, чутких, умеющих реагировать на чужую боль. Надежда Ивановна улыбнулась, согласилась со мной, но добавила, что очень важно помочь ребёнку найти свой путь в жизни. Иногда ребёнок в силу своего возраста сам не понимает и не может разобраться, к чему у него лежит душа. Родители постоянно заняты на работе, им иногда просто некогда. Зато учитель видит каждого ребёнка каждый день. Поэтому он должен (если это в его силах) направить силы и способности ребёнка в нужное русло. Я всегда старалась следовать этому пра

Когда я только пришла работать в школу, надо мной «взяла шефство» опытная учительница Надежда Ивановна. Конечно, я шучу. Правильно сказать, коллега стала моим наставником. Все молодые специалисты посещают уроки опытных педагогов, спрашивают совета и так далее.

Я всегда с теплотой вспоминаю свою наставницу, хотя её уже нет. Она научила меня многому. Однажды учительница спросила у меня о том, что может быть в школе важнее знаний. Я ответила, что важно воспитать хороших людей, отзывчивых, чутких, умеющих реагировать на чужую боль. Надежда Ивановна улыбнулась, согласилась со мной, но добавила, что очень важно помочь ребёнку найти свой путь в жизни. Иногда ребёнок в силу своего возраста сам не понимает и не может разобраться, к чему у него лежит душа. Родители постоянно заняты на работе, им иногда просто некогда. Зато учитель видит каждого ребёнка каждый день. Поэтому он должен (если это в его силах) направить силы и способности ребёнка в нужное русло.

Я всегда старалась следовать этому правилу. Может, немного похвастаюсь, но расскажу про одну свою ученицу.

Одна моя бывшая ученица всё время на уроках рисовала. Стоило мне отвернуться, она брала блокнотик или листок и рисовала сказочных героев. Иногда рисовала то, что видела за окном. Делать замечания было бесполезно. Я понимала, что её тянет рисовать. Поэтому посоветовала девочке записаться в художественную школу. Ученица пожала плечами. Тогда я взяла несколько листков с её рисунками и показала их на родительском собрании маме девочки. Женщина меня удивила, сказав, что «калякам-малякам» дочери они с мужем не придают особого значения. Однако мама прислушалась к моим словам и завела дочь в художественную школу. Девочка сдала экзамены и поступила. Недавно я купила книгу, которую иллюстрировала моя бывшая ученица. Она работает иллюстратором.

Теперь уже я «беру на шефство» над молодыми коллегами и всегда объясняю им то, что часто бывает важнее, чем зания.