В начале текущего учебного года на родительском собрании школа внесла предложение: учитель перед уроками собирает у учеников телефоны, а потом раздаёт. Мне это предложение пришлось по вкусу, потому что я в красках представляю, что творится на уроках. Мне и мои дети рассказывали, что у некоторых одноклассников по два, а то и три смартфона. Бывает, что педагог отберёт телефон у школьника, а тот тут же достаёт второй. И вот что с этим делать? И, главное, почему это поощряют родители?
Школьники и смартфоны – тема неисчерпаемая. Мне кажется, что у нынешнего молодого поколения пальцы уже начинают приспосабливаться именно к смартфонам, а кости растут так, чтобы телефон можно было держать и писать сообщения. На днях я видела «чудную» картину.
Мамаша везёт по едва выпавшему снежку санки. В них малыш, от силы годик. И знаете чем он занят? Он уткнулся в смартфон и играет в какую-то игрушку.
Конечно, к школе у него уже руки будут расти «под смартфон»! Правда, что у него с головой будет, это вопрос, но мамашу, похоже, это не волновало.
Возвращаясь к школе. Учителя постоянно жалуются на учеников, не расстающихся с телефонами. И я полностью на стороне учителей! Зачем смартфон на уроке, кто-нибудь может мне объяснить? Я обеими руками была «за», когда предложили сдавать телефоны на время уроков. Но нашлись и родители, которых идея разозлила! Они сочли, что школьникам (речь идёт о старшеклассниках, кстати) телефоны крайне необходимо, в том числе на уроках. То, что
дети отвлекаются, то, что учителю приходится по нескольку раз повторять, то, что игрушки/сообщения мешают другим
– это всё таких родителей мало волнует. Особенно тех, кто может своему наследнику модель подороже приобрести. Опять же «а вдруг телефон потеряется»? Куда может потеряться телефон во время урока, когда все, включая учителя, находятся в одном помещении, - это для меня секрет.
А сегодня я прочитала совет психолога маме школьника. Ситуация была такой: учитель попросил подростка перестать использовать телефон на уроке, тот отказался. Тогда педагог попытался отобрать гаджет силой. В итоге конфликт между школой и родителями. Любопытна позиция психолога. Она посоветовала маме подростка разъяснить учителю, что ему следует лучше готовиться к урокам, чтобы увлекать школьников предметом. Но почему-то психологу
не пришло в голову посоветовать маме доходчиво объяснить сыну, что в школе (на уроках, подчёркиваю!) учатся, а не сидят в смартфоне.
Хотя, конечно, педагогу применять силу против ученика не следовало всё-таки, тут уж я согласна.
В общем, я против телефонов в школе, потому что делу – время, потехе – час. А вы тут на чьей стороне?