Вы верите, что можно запоминать новые слова без многократного повторения, записывания, карточек и приложений?
Тогда немного нейронауки для вас. Примерно до 7 лет мы учимся, впитывая все, что видим и слышим. Создаем новые нейронные связи. По аналогии с ПК - создаем "новые папки" для хранения разной информации. Во сне наш мозговой процессор ее сортирует. Возможно, поэтому детям нужно больше времени для сна. Электрическая активность детского мозга чаще всего находится в диапазоне альфа-ритма, - это наилучшее состояние для обучения и создания новых нейронных путей.
После 7 лет меняется характер обучения. У нас в голове уже достаточно "папок", поэтому любая новая информация сначала проходит через фильтр (пресловутые Базальный ганглии). Много информации просто "выкидывается", опять же во время сна. (Способность забывать - наше благословение). Если информация повторяющаяся (минимум 3 раза), то она заслуживает внимания, с точки зрения мозга. Тогда он ищет, за что можно ее "зацепить", в каку