Периодически слышу мнение, мол, репетиторы совсем с ума сошли, дерут огромные деньги с несчастных граждан, которым государство не дает учиться, а они так хотят, так хотят! И образование совсем недоступно, и просто душат на корню все хорошие задатки у детей.
Лично я никогда не понимал – Интернет переполнен материалами для обучения, большая часть из которых абсолютно бесплатны. Даже какие-то более узкие вещи можно найти бесплатно. Уже закралась мысль, что все это возмущения ради возмущений.
Однако послушал я все это дело в течение нескольких лет и задумался – хм, а почему бы не провести эксперимент? Взять толкового ученика абсолютно бесплатно и посмотреть, к чему это приведет. Собственно, хочу описать результат.
Этой осенью мне как раз подвернулся такой экземпляр. Позвонила женщина, я так понял, классный руководитель мальчика, о котором дальше пойдет речь.
В общем, мальчик – спортсмен в специальном интернате, который вдруг зачем-то захотел сдавать ЕГЭ по математике. Зачем – я так и не понял. Мне кажется, что он сам себя не мог понять. В спорте он делал, как мне дали понять, довольно крупные успехи. А еще он воспитывался в семье с 7 детьми и без отца, поэтому денег на полноценного репетитора у них так и так не было. В общем, для моего эксперимента – идеальный кандидат! Плюс классный руководитель рассказала, что мальчик очень ответственный.
Первое занятие. Я сразу же честно сказал Никите, что беру его бесплатно пока он не начнет косячить. Он согласился.
В общем, подряд он выдержал ровно один месяц – 4 занятия. Дальше начались пропуски по разнообразным причинам – тренировки, сломанные автобусы и такси, разнообразные болезни. Время нашего занятия было достаточно поздно, поэтому его пропуски на мне не сказывались никаким образом. Единственное – эксперимент-то пропадает! Нужно заниматься, чтобы был какой-то результат. Экзамены-то не каждую неделю проводят. Но автобусы продолжали ломаться, а температура подниматься.
Кончилось все очень просто – мы столкнулись в магазине. Никита со страшнейшим воспалением легких довольно свободно ходил там с мороженым. Почти как в Ералаше, да. Зато никому ничего объяснять не пришлось. В принципе, для меня такая ситуация была вполне очевидно.
Думаю, главная ошибка в том, что ученика нужно брать гораздо более заинтересованного в образовании. А с другой стороны – где ж его такого найти с гарантией-то?
Так что первый раз подобный эксперимент провалился с треском. Все же, деньги как-то мотивируют человека, заставляют делать выбор более тщательно и осознанно. А халява, наоборот, развращает. Можно набрать кучу ненужной ерунды и не знать ей применение, начинать тяготиться и так далее. Как и было в этом случае.
Конечно же, на этом я не остановился. Но об этом в следующий раз.
