Если нам не очень подходит позиция техноцентризма, то можно обратиться к другой логике, которую предлагает Генри Дженкинс. Он настаивает на том, что цифровая грамотность – это не только исключительно техническая подкованность. Он пишет о том, что интернет грамотность состоит из нескольких типов. Первая – компьютерная грамотность. Вы должны понимать, что такое компьютер и как он устроен на самом банальном уровне. Как с ним взаимодействовать, что такое человеко-машинное взаимодействие. Второе – вы должны понимать, как устроена информация. Это информационная грамотность. Нужно понимать, как она передаётся, транслируется, проверяется, считывается и где хранится. Третья – сетевая грамотность. Понимание того, что мы живём в ситуации сетевого сообщества. Это сетевое сообщество, которое описывали ещё социологи в до информационную эпоху. Это про то, что мы все живём в ситуации информационных сетей, интеракций и взаимодействий. Здесь большим подспорьем могут послужить труды Ян ван Дейка, Барр