Найти в Дзене

Как зажечь талант в ребенке?

Потенциальная одаренность присуща многим детям, т.к. каждый ребенок талантлив по-своему. Как зажечь талант в ребенке? Несколько лет веду в детском саду развивающие занятия «Мир исследований». Разжигаю огонь познания! Каждое занятие кружка «Мир исследований» начинается с вопроса: «А что сегодня будет?». Мой ответ постоянно вызывает бурю эмоций у воспитанников детского сада! Ещё бы, не часто можно увидеть привидения! Но слышал ли хоть кто-нибудь, что в нашей природе водятся привидения? Нет? Отряд этот так и называется – привиденьевые. А представителем этих странных существ является насекомое под названием палочник. В этом насекомом все устроено так, чтобы замаскироваться под растение и остаться незамеченным. Но наших исследователей не напугаешь ничем! Привидения?! Будем изучать привидения! На очередном занятии кружка «Мир исследователей» состоялось знакомство с управляемыми молниями. Миниатюрные молнии в форме тонких лучей, производили световые эффе

Потенциальная одаренность присуща многим детям, т.к. каждый ребенок талантлив по-своему. Как зажечь талант в ребенке?

Несколько лет веду в детском саду развивающие занятия «Мир исследований». Разжигаю огонь познания!

Каждое занятие кружка «Мир исследований» начинается с вопроса: «А что сегодня будет?». Мой ответ постоянно вызывает бурю эмоций у воспитанников детского сада! Ещё бы, не часто можно увидеть привидения! Но слышал ли хоть кто-нибудь, что в нашей природе водятся привидения? Нет? Отряд этот так и называется – привиденьевые. А представителем этих странных существ является насекомое под названием палочник. В этом насекомом все устроено так, чтобы замаскироваться под растение и остаться незамеченным. Но наших исследователей не напугаешь ничем! Привидения?! Будем изучать привидения!

Из личного архива
Из личного архива

На очередном занятии кружка «Мир исследователей» состоялось знакомство с управляемыми молниями. Миниатюрные молнии в форме тонких лучей, производили световые эффекты. В точке контакта лучи концентрировались и возникал эффект управления молнией. Электрические дуги в шаре зажигали лампочки, которые касались его. Включали калькуляторы и начинали считать! Это была настоящая магия науки! Юные учёные попробовали сами создать электрическое поле и заставить танцевать кусочки бумаг. Доигрались до того, что у некоторых «волосы встали дыбом»!

Из личного архива
Из личного архива

Несколько занятий дают возможность непосредственного участия в экспериментах, опытах и других познавательных действиях. Юные исследователи 5-6 лет с энтузиазмом собственноручно проводят опыты, экспериментируют.

Из личного архива
Из личного архива

Кто не мечтал заглянуть в загадочный микромир? А наши дети спокойно путешествуют в параллельный мир, который находится здесь, неподалёку, но скрыт от большинства людей

Вы знаете, чем отличается «мокрый» и «сухой» лёд? В чём секрет? Спросите у юных исследователей, которые собственноручно это испытали

-4

А вы обнимались со змеями? Нет? А юные исследователи в научных целях не только обнимались с рептилиями, изучали на живых экспонатах их строение и особенности характера.

Бурю эмоций всегда вызывают занятия с живыми животными. Не заметить самых больших в мире мадагаскарских шипящих тараканов и не полюбоваться ими, не смог ни один ребенок! Малыши кричали от радости общения с насекомыми!

-6

Занятия проходят раз в неделю, и дети с нетерпением ждут их в предвкушении удивления и восхищения открывающимися гранями красоты природы.

После окончания одного из занятий 5-летняя девочка Ксюша выразила свои восторженные чувства словами: «У меня всё горит внутри!».

И это не грипп, это – жажда познаний и новых открытий!

Я знаю это точно!!!