Приветствую вас, мои хорошие. Успокойтесь, всё будет хорошо. Я расскажу вам несколько секретов и у вас всё получиться.
Всё чему вы так усердно учились, все ваши хитрости и уловки по отношению к вашему ребёнку не работают? Это нормально.
Всё , что было до этого периода, всё с чем вы научились справляться не работает по тому что ваш ребёнок вырос. Он становится личностью . Если в год или в два , можно было отвлекающими маневрами незаметно раздеть или одеть малыша, в 3 ( обычно уже в 2,5 года ) это уже не прокатит.
Самый главный признак кризиса 3-х лет - это истерика! Чтобы закатить истерику, ребёнку хватает самого пустякового повода. Хочу пирожное, а не кашу. Хочу гулять, но обувь не надену. Хотел попробовать корм из миски кота, но мама не дала... И многое другое ( можете ниже написать свой вариант)
Ещё один признак взросления вашего малыша - частое , если не постоянное употребление слова НЕТ. Только и слышно: нет, не хочу, не буду!
Он был таким милым.... Его будто подменили... Он стал таким вредным.. И ещё много чего можно услышать про мини-боссов в этот период от их родителей.
Просто ребёнок начинает понимать , что он не хуже всех остальных членов семьи и требует,чтобы с ним точно так же считались.
Я сам! кричит ребёнок, который только недавно был рад помощи.
Чего же добивается этот маленький человек? В чём смысл данного кризиса?
Каждый родитель может рассказать про ситуацию , когда на много легче было самому накормить, одеть, взять ребёнка на руки и убежать по делам. Так вот, ребёнок находящийся в кризисе трёх лет борется против всего этого. Он уже осознал , что сам прекрасно со всем этим справляется , да чуть дольше, да не очень аккуратно, зато сам. Ребёнок хочет чтобы вы в него поверили, поверили в его силы и возможности. Ему необходимо ,чтобы с ним считались. Считается что в этом возрасте начинает формироваться воля и связанные с ней качества- независимость, самостоятельность. А ещё в период негативизма ребёнок учится конфликтовать и именно близкие взрослые должны научить ребёнка , разным стратегиям конфликта.
Можно согласиться с желанием ребёнка, но не с позиции слабого (держи свою конфету , достал своим криком, итд) , а с позиции сильного и любящего взрослого( не хочешь гулять? Хорошо, хоть это и очень полезно, но так как я тебя люблю, я соглашусь, сегодня поиграем дома.) . Другой раз настоять на своём( нельзя играть на проезжей части! Нельзя и точка!). Следующий раз постараться найти компромисс ( не хочешь собирать игрушки? Может мы соберём их вместе?)
Чего не следует делать?
*Не пугать Бабой -Ягой, доктором, волком. В противном случае эффект от этих действий будет получен, но ребёнок не сделает никаких выводов. И если не найти более подходящий метод, так и придётся каждый раз пугать. А это чревато последствиями.
*Не кричать на ребёнка.
*Не бить.
*Не бодаться с ребёнком на равных. Ни один 3-х летка, ничего не делает назло. Ребёнок ещё просто не способен на это, мозг не дозрел для таких сложных конструкций.( " на зло" придёт лишь к 6-7 годам).
Как пережить этот кризис?
*Позволить ребёнку самому делать то.чему он уже научился.
*Не сходить с позиции взрослого, с позиции защиты и заботы.
*Научить разным стратегиям конфликта.
*Продолжать показывать любовь и заботу.