Категорически приветствую, дорогой читатель!
Наша современная школьная программа натолкнула меня на мысль написать и опубликовать эту статью. Я все больше убеждаюсь, что начальное образование в нашей стране, как легендарный Титаник, медленно и уверенно идет ко дну, и никто не хочет его спасать! Такое ощущение, что сейчас дети ходят в школу, не для того чтобы получать знания, а для того чтобы аккуратно записать в дневник домашнее задание, а потом, также прилежно, и где - то до полуночи, делать его совместно с родителями. Меня не покидает навязчивая мысль, что некоторые учителя как будто издеваются, диктуя очередное домашнее задание, заведомо зная, что ребенок не справится с ним самостоятельно без участия взрослого. Об этой проблеме уже было много написано, а еще больше сказано, но как говорится .."Воз и ныне там!".. Остается только надеяться и ждать, но в прочем, как обычно!
Для разрядке, мой любимый анекдот на эту тему:
Папа звонит к соседу:
— Вы сделали за сына домашнее задание по математике?
— Сделал
— Дайте списать…
В общем, решил я как то раз, внести посильную лепту в очередное домашнее задание своего ребёнка. Она учиться в 6-ом классе и ей ради "удовольствия" задали небольшой "вынос мозга" под названием - опиши картину Пластова А.А. "Сенокос", своими словами и как умеешь. Вроде бы не сложно, и можно помучиться, но сделать...Но ребенок как то затосковал, потому что помимо этого, как оказалось, есть еще куча предметов. К сожалению для ребенка, каждый учитель думает, что только его предмет- самый главный на свете, и что только он, достоит повышенного внимания. Ничего страшного, что у детей могут быть еще дополнительный кружки , вне школы, и что на это тоже требуется время! Короче говоря - лебедь, рак и щука!
Вернемся к сочинению. Ребенок накидала несколько предложений по этой картине, которые, мягко сказать, были очень далеки от желаемого результата, и я решил помочь...Я тоже в школе не любил такие задания, да и картина не самая лёгкая, поэтому не судите строго... Поверьте - это сочинение рождалось в муках и не один час) Я очень надеюсь, что этот шедевр совместного творчества, без права на гениальность, поможет кому-нибудь из родителей вовремя сделать уроки, и хоть немного времени посвятить себе! Это публикация, если хотите, мой знак протеста, против окружающей суровой реальности!)
Сочинение по картине А.А. Пластова "Сенокос" для 6-ого класса.
На картине А.А. Пластова "Сенокос" , как мне кажется , изображена деревенская семья: дедушка, отец с матерью и их старший сын. Лето заканчивается, и наступила пора сенокоса. Автор очень ярко и красочно изобразил русскую природу. Белые стройные березы,сочная трава, изобилие пестрых полевых цветов - все это делает картину необычной и запоминающейся. Крестьянская семья очень упорно и сосредоточенно приступила к работе. Видно, что основная работа еще впереди. Осталось еще много густой нескошенной травы. Хочется верить, что семья справится, потому что они работают очень дружно и слаженно.
Неправда ли, все гениальное - просто и коротко! Нам поставили - "5") Если понравилось, можете пользоваться.
Если понравилась статья - ставьте лайки, подписывайтесь на канал, и конечно, пишите свои комментарии! Мне интересно любое Ваше мнение!)