Найти в Дзене
ИРИНА ДОРФМАН

Будем как дети

Как мы обычно представляем себе детей? Чистое, наивное существо. Всему радуется, всем улыбается. Нам кажется, это связано с тем, что ребенок еще глупый, не представляет себе «реальной жизни», какова она «на самом деле». И что в таком случае должен значить для нас призыв «Будьте, как дети»? Назад, в глупость и непонимание? Наверное, нет. В детях ведь главное не глупость, а доверие. Доверие к миру, к родителям. Вера в то, что есть кто-то умный, кто знает, как надо жить. И любит ребенок всех не потому, что он не знает, какие они на самом деле, а потому, что ему это неважно, он готов любить их и такими. Кроме того, в одном отношении ребенок гораздо умнее нас. Он, по крайней мере, знает то, что знает еще очень мало. Он знает, что далек не только от совершенства, но и от того, каким должен на самом деле быть. Знает, что ему нужно пройти еще какой-то путь, проделать какую-то работу над собой. Ребенок изначально не знает праздности, он всегда занят чем-то важным. Если, конечно, еще не приш

Как мы обычно представляем себе детей? Чистое, наивное существо. Всему радуется, всем улыбается. Нам кажется, это связано с тем, что ребенок еще глупый, не представляет себе «реальной жизни», какова она «на самом деле». И что в таком случае должен значить для нас призыв «Будьте, как дети»? Назад, в глупость и непонимание? Наверное, нет.

В детях ведь главное не глупость, а доверие. Доверие к миру, к родителям. Вера в то, что есть кто-то умный, кто знает, как надо жить. И любит ребенок всех не потому, что он не знает, какие они на самом деле, а потому, что ему это неважно, он готов любить их и такими. Кроме того, в одном отношении ребенок гораздо умнее нас. Он, по крайней мере, знает то, что знает еще очень мало. Он знает, что далек не только от совершенства, но и от того, каким должен на самом деле быть. Знает, что ему нужно пройти еще какой-то путь, проделать какую-то работу над собой. Ребенок изначально не знает праздности, он всегда занят чем-то важным. Если, конечно, еще не пришли взрослые и не научили его этой праздности, бездумному проведению времени у какого-нибудь экрана или экранчика.

Вот в этом всем нам и стоит стремиться подражать детям. В твердой вере, скромном осознании своих возможностей и своего состояния, в стремлении к совершенствованию.