Если вы хорошо знаете своего ребёнка, то будете в его развитии и учёбе опираться на его сильные стороны.
Конечно, у маленьких детей трудно определить, кто он, ваш ребёнок: аудиал, кинестетик или визуал? И правильнее будет развивать все эти стороны восприятия.
И всё-таки, если вы предполагаете, что ваш ребёнок-визуал, и у него зрительная память работает лучше, на это и надо опираться в учёбе.
И способы заучивания для него будут немного другие.
Возьмём заучивание стихов.
1. Читает стихотворение мама, ведя пальцем по строчке, если ребёнок ещё сам не умеет читать. Ребёнок смотрит на буквы, картинки и слушает. Либо читает несколько раз сам после мамы.
2. Мама объясняет ребёнку непонятные слова, трудные слова прочитываются отдельно.
3.Ребёнок рисует иллюстрацию к стихотворению, хотя бы схематично, если не любит рисовать . Либо мама предлагает: " Какие картинки ты бы нарисовал, если бы был художником, к этой строчке? А к этой? А мультик бы у тебя получился? Нарисуй словами мульти".
Это словесное рисование Если времени мало, то этот пункт можно убрать.
4. Мама рисует схематично каждую строчку стихотворения, добавляя трудные слова кое-где.
5. Ребёнок "читает" по схеме, подглядывая в текст.
6. Ребёнок читает текст стихотворения целиком вслух.
7. Рассказывает по схеме (по шпаргалке) мамы наизусть.
8. Рассказывает без схемы.
Можно и совсем без рисования обойтись. Мама или ребёнок пишет из каждой строчки первое слово в столбик. Ребёнок, читает первое слово и вспоминает остальные слова в строчке.
А как вы учите с детьми стихи?
Правила учим, также составляя шпаргалки, схемы, таблички... Украшаем их рамочкой и вешаем на видное место.
Также можно развесить по квартире ярко написанные на табличках словарные слова или слова иностранного языка . Если это сделает сам ребёнок, пользы будет ещё больше.
Понравилась статья? Делитесь, комментируйте, оценивайте, подписывайтесь на мой канал . Всем удачи и хорошей памяти!
Продолжение темы "Как правильно учить стихи с аудиалом"- здесь https://zen.yandex.ru/media/id/5d69c96b1d656a00ad00be79/kak-bystro-vyuchit-stihi-i-pravila-s-detmi-raznye-podhody-5e158e069c944600ad9628d8