Нейропсихология - это отрасль науки, изучающая мозговые основы психической деятельности. Проще говоря, это наука исследует, какие зоны мозга работают, когда человек решает арифметическую задачу, пишет, читает, запоминает и припоминает, выполняет чертежи, узнает предметы и лица и многое другое.
Это достаточно молодая наука. Она возникла на стыке психологии, физиологии и медицины. Первые нейропсихологические исследования начал проводить Л. С. Выготский в 20-х годах. Однако отцом этой отрасли считается А. Р. Лурия. Именно он вывел нейропсихологию в отдельное направление. Александр Романович Лурия был советским психологом и врачом-невропатологом. Он создал нейропсихологию для помощи людям с поражением мозга, без его заключения никто из нейрохирургов не брался за операцию. Труды А. Р. Лурия имеют международное признание.
В своей работе он выделил 3 функциональных блока, которые отвечают за обеспечение психической деятельности.
1 блок (стволовые отделы мозга) обеспечивает человека энергией и участвует в поддержание бодрствования.
2 блок (височная, теменная и затылочные области) отвечает за приём, переработку, хранение информации из внешнего мира.
3 блок (лобные отделы) обеспечивает программирование и контроль за собственной деятельностью.
На сегодняшний день активное развитие получает детская нейропсихология. Нейропсихологическая диагностика позволяет качественно определить первопричины тех или иных трудностей в развитии ребенка. Задача нейропсихолога — не только выяснить, какая функция нарушена первоочередно, какие сферы стали страдать вторично, но и, опираясь на сильные стороны, найти путь для восстановления всех психических функций. По ее итогам назначается нейрокоррекция и (или) даются рекомендации родителям, педагогам.
