Так и представляю себе, привожу я ребенка в садик и с порога заявляю:
— Любите моего ребенка, раз работаете здесь — вы обязаны! Вот я увижу, что вы умеете любить детей не зависимо ни от чего, тогда только признаю ваш профессионализм, а до этого мне не за что вас уважать.
Конечно, это ирония, навеяло тут после прочтения комментариев к одной из моих статей. Но если серьезно, для меня, как для родителя, важно, чтоб к моим дочке и сыну в саду относились тепло, душевно и по-доброму.
Никто никого не должен любить, просто потому что любовь не возникает на основании чувства долга
Скомандуй человеку в стрессе: «Успокойся!» — и, можно подумать, сразу станет спокойным и флегматичным. Так и педагогу скажи: «Профессионализм у воспитателя в умении не переносить свои проблемы с родителями на детей», — и педагог сразу вспомнит про свое призвание и станет замечательно относиться ко всем ребятам без исключения?
Чтоб в отношениях были любовь и уважение, над этим необходимо постоянно работать обеим сторонам. В детском саду получается, что отношения выстраивают между собой взрослые люди — педагог и родители — а сказываются они на ребенке, причем не зависимо от нашего желания.
Относитесь к работникам сада так, как хотите, чтоб они относились к вашему малышу
Именно это правило у меня срабатывало в дочкиных детских садах, а теперь уже в школе. К моему счастью, нам всегда попадаются отличные педагоги, которых я уважаю и ценю за их труд и душевные качества.
Мне легко защищать интересы своего ребенка в любой ситуации, потому что я изначально выстраиваю уважительные и теплые взаимоотношения с педагогами, а так же со всеми работниками образовательного учреждения, от вахтера до директора. С позиции союзника мне всегда легче донести до собеседника свою точку зрения, чем с позиции оппонента. Конечно, такое общение требует значительных временных и душевных затрат, но мои дети стоят того — я так для себя решила.
Фокус внимания на интересы ребенка
Как воспитатель, я скажу так: любить детей легко и приятно, для этого мне не нужно прикладывать усилий и создавать какие-то особенные условия. Родители, вы, главное, не создавайте препятствий в этом. Когда общаетесь с педагогом, держите своей целью интересы вашего ребенка, а не «поставить на место эту вэспитку» или «я научу ее, как надо работать». К сожалению, именно такое впечатление иногда производят действия некоторых мам или пап.
Нужно всего лишь добавить в общение немного уважения и внимания к позиции того, кто заботиться о комфорте вашего малыша, пока он в детском саду. Попробуйте поставить себя на место воспитателя, а чтоб это было легче сделать, потратьте немного своего личного времени и пообщайтесь с педагогом о том, как и чем живет группа и детский сад. Ведь у вас есть объединяющее начало — ваш малыш, для которого вы, каждый со своей стороны, хотите лучшего и делаете для этого все возможное.
Если мои рассуждения затронули вас, ставьте лайк и подписывайтесь на канал, будем обсуждать вместе темы материнства и детства.
Любое несогласие с моей позицией приветствуется, вежливость в комментариях обязательна!
Если вас задевает и раздражает моя позиция, то вот здесь я делюсь своими наблюдениями о том, почему это с вами происходит.