У всех детей много энергии. Все они любопытны, подвижны. Нет, есть, конечно, дети-флегматики. Эдакие увальни, которые сидят спокойно и глазеют по сторонам. Но в общей массе дети подвижны. Гиперактивные же дети супер-подвижны.
За таким ребенком очень сложно следить. Вот он начал вырывать лист из вашей тетради. Вы подошли отобрали, пока кладете ее на место, он уже пишет ручкой на стенке. Отобрали, сказали «нельзя». Он уже взбирается на спинку дивана и прыгает на него с лету. Пока сняли и заправили диван, он уже потянул за нижнее полотенце в шкафу и полетели все вещи на пол. И так постоянно.
Вы постепенно к этому привыкаете и просто половину шалостей пропускаете мимо. Но другие люди, когда видят вас с вашим ребенком, думают, что вы вышли из лесу. «Почему вы не останавливаете его?». «За это нужно отругать». «Вы посмотрите, что он делает». «Скажите ему». «Я бы за это наказала». Это, наверное, главный признак – ваш ребенок очень асоциальный тип, неудобный и всем мешает. Хотя вы, зная своего ребенка, понимаете, что он ничего плохого не делает или не имеет ввиду.
Как разграничить подвижность и гиперактивность? Можно ли выделить какие-то особенности?
Гиперактивность – это неуравновешенность нервной системы. Это когда обычные раздражители дают гиперреакцию или появляется активность, в которой нет необходимости. Ребенок заводится и не может остановиться.
Из поведения своего сына я выделила некоторые моменты, которые я считаю проявлением гиперактивности.
1. Вы показываете ребенку что-то интересное. Он смотрит, но одновременно все его тело двигается. Он опирается руками о диван, склонившись над тем, что вы показываете, а ноги его продолжают плясать и ходить туда-сюда. Или он, слушая, одновременно лезет на вас, кувыркается, бегает туда-сюда.
2. По улице ребенок не ходит спокойно за руку. Он все время куда-то бежит.
3. Если нужно где-то ждать, он не может посидеть с вами дольше нескольких минут. Ребенок начинает ходить или активно бегать, везде лезть. Никакие «перестань», «прекрати», «посиди спокойно» тут не действуют.
4. Сидя в кабинете или другом месте, где нельзя бегать, он начинает все вокруг брать и трогать руками.
5. Ребенок не спит нормально. Вернее, он-то спит, но он крутится даже во сне. Мой сын спал как вертушка. Проснуться головой в другую сторону было нормально. Во сне он переворачивался с одного бока на другой много раз. Я как-то спокойно это переносила. А вот мои родители вообще не могли с ним спать.
6. Болтливость. Сын мог постоянно говорить. И даже если пыталась его остановить, он не замолкал.
7. Частые конфликты с другими детьми. Если где-то поднимался шум, я всегда знала – там мой ребенок.
Можно ли обнаружить признаки будущей гиперактивности в младенчестве, когда ребенок еще не ходит?
1. Мой сын, начиная с месяца и почти до года, не спал днем дольше 15 минут. Если другие мамы могли надеяться на час-полтора, то я нет. Он начал нормально спать ближе к 10 месяцам.
2. Перед тем, как заснуть, ребенок должен хорошо проплакаться. У нас это было не часто. Но это тоже признак незрелости Н.С.
3. Ребенок хорошо развивается. Рано ползает, встает, садится, очень рано держит головку.
4. Очень чутко спит.
Наиболее же явно все начинает быть видно в школе, где надо сидеть по струнке. Но о школе я напишу как-нибудь позже.
Кстати, вы знали, что гиперактивность встречается у мальчиков в 3 раза чаще, чем у девочек?
Чего ожидать от сочетания часто болеющего и гиперактивного ребенка читайте здесь
Как вести себя, если вашего ребенка обижают или на него постоянно жалуются в школе читайте здесь
Все истории о гиперактивности читайте по тегу #чбр_гиперактивность