По словарю, неграмотность – это прежде всего, неумение писать без ошибок. Но, в современной ситуации вседоступности информации, возможностью пользоваться орфографическими помощниками, т.е. исправлять свой текст перед публикацией, безграмотность – это прежде всего нежелание логически оценивать поступающую информацию, невозможность из-за бедности воспитания сопоставлять, критически мыслить и постоянно сомневаться не только в чужой, но особенно в своей точке зрения.
Есть люди, не умеющие читать и те, кто читает очень плохо. Их можно научить читать, точнее они и сами научатся, если будут продолжать читать.
Есть глупые от рождения люди, они не умеют думать. И их не научить, и сами они думать не научатся из-за тяжелых повреждений мозга и нервной системы.
А есть люди, глупые по собственному желанию, и их – подавляющее большинство. Это те, кто:
– не любит читать книги
– читает отупляющую литературу (типа бульварных детективов, эзотерических книг и женских романов)
– читает только профессиональную литературу
– читает классическую литературу в кратком содержании, желая сэкономить время
– читает книги поверхностно, читая слова, но не размышляя – такого чтения хватает как раз на то, чтобы составить в голове краткое содержание прочитанного
– заучивает энциклопедии и словари без осмысления прочитанных фактов, без их проживания, без углубления в их понимание
Любая книга нужна для передачи знаний, взаимодействия между людьми и миром.
Достойная художественная литература позволяет, при правильном восприятии и осмыслении, становиться лучше, получать полезную информацию.
Что такое достойная художественная литература? Это чтиво, показывающее, в первую очередь детям и пропустившим образование взрослым, наглядные жизненные примеры ситуаций и реакций на них со стороны персонажей книги. Дети способны учиться, а не зубрить, только на примере.
Жизненные примеры доставляют в мозг понятия, которые могут быть получены и без книг, но более искаженно и урезанно. Такие понятия, как: "доблесть", "твердость", "верность", "подлость", "трусость", "смелость", "характер" и многие другие. Именно для объяснения, как правильно, для передачи подобных понятий и были придуманы сказки и притчи, легенды и басни.
Некоторых детей необходимо заставлять читать, сами они читать не хотят. Именно из таких детей могут вырасти тупые взрослые. Для того, чтобы они захотели читать – нужно не только читать им книги, но и разбирать наиболее важные действия персонажей. А для этого и родители должны ЛЮБИТЬ читать художественную литературу. Не только любить по воспоминаниям прошлого, но и находить время в своей взрослой жизни для чтения.
Иначе, когда ребенок вырастет, будет уже поздно.
