После окончания пошива юбки, мы приступили ко 2му изделию по учебному плану это была блуза или платье. Я выбрала шить блузу свободного покроя с рукавом 3 четверти и воротником стойкой. Большинство девочек кстати выбирали платье, я посчитала лишним тратить время на вторую юбку. Лекции по изделию мы написали параллельно с окончанием пошива юбки и когда приступили к построению чертежа он оказался более сложным, во первых он многослойный, во вторых воротник и рукав требуют отдельных построений и выкроек, что для меня было удивлением)))))) В третьих там много линий которые плавные и нужно аккуратно чертить от руки, в них так же есть нюансы более вогнутые, менее выпуклые и тд. От каждой мелочи изделие может не сесть на вас как следует! Можно конечно было использовать специальную линейку для лекал, но нам почему то выбор не предоставили и узнала я о ее существовании гораздо позже))) Заниматься у меня получалось реже и пошив моего изделия затянулся…. Раскроить и сшить переднюю и заднюю часть уже не составило труда, рукава как ни странно сели идеально с первого раза)))) А вот воротник заставил меня страдать))) Ткань выбранная для пошива была синтетической и постоянно “ехала” делать аккуратно мелкие детали для новичка оказалось крайне сложной задачей. Тут я считаю промах преподавателя, т.к. я советовалась с ней перед покупкой и никаких рекомендаций не получила…. На этом фоне я обязательно позже напишу статью на тему выбора тканей для комфортной работы новичкам! Когда я все таки победила свой воротник, тут выясняется, что стойкой он не будет! а почему? потому что дублерин (клеевая, уплотняющая основа) выбран не той плотности! И опять же советовалась с преподавателем перед покупкой и получилось как получилось… В итоге долгим упорным трудом сшито все аккуратно, но из-за воротника “размазни” к носке это не пригодно….. можно конечно купить брошь и закалывать по шее, но по мне к сожалению это уже испорченная вещь….