Мать я все-таки ненормальная. Очень часто действую совсем, наверное, неправильно и непедагогично, воспитание у меня какое-то интуитивное. Очень часто - от растерянности. Очень часто - надо не читать нотаций, а поставить ребенка в ситуацию, чтоб он осознал и прочувствовал. Очень часто -так меня начинают переполнять эмоции, что прям пар из-под крышки. Тогда вытворяю вот такое:
Сашка в очередной раз не переоделась в пижаму. Опять сказала, что не нужна ей моя вонючая (Не думать, что слово "вонючий" появилось в Сашкином обиходе после нас. Это мы стали чаще употреблять его, чест слово! и слово "вонючий она употребляет в отношении всего, что ей не нравится. Вонючая книжка, вонючая зубная паста, вонючее мыло, например.) постель, она будет на полу спать. Конечно, спала в грязных штанах и в грязной футболке, не переодеваясь, в постели. Но что делать - то? Заходить в комнату к ребенку и за немытые ноги стаскивать на пол?
Сашка в очередной раз выходит утром, не умываясь, не расчесываясь, делает очередной ком на голове и чапает за стол. Завтракать!
Я - подготовилась!
У меня на салфеточке чистая тарелочка, на тарелочке - рисовая белая-белая кашка, чуть-чуть желтенького маслица сливочного, чуть-чуть корицей сверху... Рядом, на другой тарелочке - хлебушек тостерный, подрумяненный. На хлебушке - нутелла. Рядом чашечка с какао.
Сашка двигает табуретку и садится за стол.
Ставлю перед Сашкой её тарелку. Вчерашнюю. Это я специально готовилась. Мы ели пюрешку с сосиской и кетчупом. И зеленью сверху. Сосиску съели, пюре не доели. Кетчуп размазан по тарелке. (Специаааально большую тарелку взяла. Чтоб было место для натюрморта и поярче чтоб!) Короче, на зеленой тарелке большооое такое засохшее бледно-желтое пюре и красный кетчуп с засохшим укропом. Представили красоту? Я ставлю эту прЭлЭсть немытую перед немытой Сашкой. Кладу ей в эту немытую тарелку тостерный хлебушек с нутеллой и прямо на бутерброд ляпаю белоснежной рисовой кашки. Как картиночка? Вот я сволочь, да? Так издеваться над сиротой... Кстати, когда где-то читаю про сволочей приёмных родителей, когда они издеваются над своими приёмными детьми, то часто думаю, может - вот так же издевались? Искали-искали выход из положения, чтоб как-то достучаться до ребенка, и поиздевались. То, что длилось месяцы до того, никто не узнает, а вот то, что ОПЕКУН ЗАСТАВЛЯЛ СИРОТУ ЕСТЬ С ПОЛА ИЗ ОДНОЙ МИСКИ С СОБАКАМИ - это запросто.
Сашка отпихивает от себя это сложносочиненное блюдо.
- Я не буду это!
- Почему?
- Я тебе что, свинья - так есть?
- А что не так-то, Саш?
- Ну да... Себе-то вон как... А мне - вон кааак...
И Сашка уже ревёт.
- Ну а я откуда знаю, как у немытых детей есть принято? Я утром встала, умылась, зубы почистила, приняла душ, одела чистые трусы и чистую одежду, причесалась и иду завтракать из чистой тарелки. И при этом думаю - ну, наверное, если человек не хочет умываться, чистить зубы, расчесываться и одевать чистые трусы, если ему ВСЁ РАВНО, значит, этот человек НЕ ХОЧЕТ есть из чистой тарелки. Значит, этому человеку должно быть ВСЁ РАВНО, из какой тарелки есть, из чистой или из грязной. Передо мной еще один вопрос стоит. Если человек предпочитает спать на полу, а не в кровати, так может, этому человеку и есть лучше на полу, а не за столом? Так ты скажи, как тебе больше нравится? Выбирай. Или ты чистая, вымытая и расчесанная, ешь красиво из чистой посуды, сидя за столом, или тебе завтра на полу накрыть?
И показываю Сашке место на полу, где у нас стоят собачьи миски.
Ты перед выбором, Саш. Или ты - человек, и тогда ведешь себя, как человек. Если нет... Ну, это - твой выбор.
Да, Сашка ревела. Да, Сашка психовала и швыранула от себя эту тарелку со свинским натюрмортом. Да, рисовая каша разлетелась по столу, на стену и на пол.
Да, как же так можно относиться к ребенку-сиротке...
Одно такое потрясение эффективней долгих нравоучений. Следующее Сашкино утро началось с ванны. Без напоминаний и люлей. (Тоже Сашкино слово. Вообще-то и кстати.) И с открытой двери в ванную. Чтоб я ВИДЕЛА, как долго она умывается и чистит зубы. Всерьёз, а не понарошку.
Продолжение тут.