Найти в Дзене
Первоклашки

Состав чисел первого десятка. Как выучить быстро

Зная состав чисел первого десятка, ребёнок будет легко ориентироваться в сложении и вычитании с переходом через десяток и в любых других действиях с многозначными числами. Можно сказать, что состав чисел- это своеобразный фундамент, на котором строятся все вычислительные навыки. Прежде, чем выучить состав чисел, надо ребёнку понять, что каждое новое число получается из предыдущего путём прибавления 1. И соответственно предыдущее получается путем вычитания единицы. Некоторые программы по математике предлагают использовать линейку для счёта. Но мой внук (6 лет) например, никак не может понять, что надо делать шаги (прыгать кузнечиком по линейке) Он просто ищет число и называет его, конечно же , неправильно. Этот вариант ему не подходит. А вот игру с подъемом и спуском по лесенке-понял. Так что каждому ребёнку, наверное, нужен свой вариант разъяснения и понимания, особенно проблемному. А вот теперь можно и состав учить. Несколько дней учим состав одного числа, не забегая вперед, если

Зная состав чисел первого десятка, ребёнок будет легко ориентироваться в сложении и вычитании с переходом через десяток и в любых других действиях с многозначными числами.

Можно сказать, что состав чисел- это своеобразный фундамент, на котором строятся все вычислительные навыки.

Прежде, чем выучить состав чисел, надо ребёнку понять, что каждое новое число получается из предыдущего путём прибавления 1. И соответственно предыдущее получается путем вычитания единицы.

Некоторые программы по математике предлагают использовать линейку для счёта. Но мой внук (6 лет) например, никак не может понять, что надо делать шаги (прыгать кузнечиком по линейке) Он просто ищет число и называет его, конечно же , неправильно. Этот вариант ему не подходит. А вот игру с подъемом и спуском по лесенке-понял. Так что каждому ребёнку, наверное, нужен свой вариант разъяснения и понимания, особенно проблемному.

А вот теперь можно и состав учить. Несколько дней учим состав одного числа, не забегая вперед, если именно УЧИТЬ, как стихотворение. Затем- состав другого числа учить.

Сначала учим на палочках, доминошках, пальцах, любых вещах и игрушках.

И только потом в тетради на нарисованных домиках (сначала с точками, затем с числами), паровозиках и т.д,, когда нужно добавить недостающее число.

А для закрепления можно использовать игры-тренажёры.

Игры -тренажёры- здесь https://zen.yandex.ru/media/id/5d69c96b1d656a00ad00be79/samyi-bystryi-tehnologicheskii-priem-zapominaniia-tablicy-slojeniia-ili-sostava-chisel-5d84f6c2c31e4900aef07d76

и здесь https://zen.yandex.ru/media/id/5d69c96b1d656a00ad00be79/kak-dobitsia-luchshih-rezultatov-v-matematike-s-naimenshimi-nervnymi-zatratami-5d8025bb1e8e3f00ad273233

Реагируйте на статью, пожалуйста. даже если она вам не понравилась! Благодарю за прочтение!