Сейчас много серьёзных споров вокруг темы литературы в школе. То ли это модно стало спорить с классиками, то ли действительно устарело и должно быть заменено на что-то новое, науке не известно, наука пока ещё не в курсе дела. Но если мы возьмём и посмотрим вооружённым глазом... ну, или хотя бы, с высоты собственного опыта.
Как же тяжело стало жить нашим детям! Правда? Честно признайтесь, вы тоже так считаете? Я, наверное, плохая мать. Потому что думаю совсем наоборот. И тут вопрос: зажрались наши детки или мы сами? Мы делаем им уроки, мы кормим их пять раз в день, драмкружок, кружок по фото, а ещё нам петь охота. Да-да, именно нам. Нашим детям не очень-то и охота. Им охота позависать в соцсетях, в интернет-играх. И нам тоже. Но мы взрослые, мы в этом не признаемся, потому что стыдно.
У кого есть желание слушать своё чадо, которое сквозь слёзы читает сцену первого бала Наташи Ростовой? Слёзы не потому что сцена трогательная, а потому что заставляют читать всё это. И начинается полемика. Детям нужна литература по возрасту, Достоевский, Толстой слишком рано и не поймут. Прочитают когда придёт время. Правда? Открою секрет, не прочитают. Мало того, даже не возникнет мысли о том чтобы прочитать. Такое желание в дальнейшем может возникнуть только у того, кто хотя бы пытался читать классику в школе.
Я не спорю, литература по возрасту важна, и она даже задаётся на лето. Но кто из наших деток летом её читает? Да и вообще приносит из школы такой список? Ну и пусть не школьный, а сами выбирают себе дополнительное чтиво? Процентов 5, наверное.
Не модно быть начитанным, вдруг сверстники не поймут. Короткие фразы в соцсетях, чем проще, тем лучше. В многабукв вникать не хочется. Замечания молодых учителей в дневнике красной пастой "не принёс красовки на физру". Вот если бы синей, может и не так заметно было бы. Может пасту учителям поменять?