Компьютерные технологии постепенно стали захватывать все школы мира. И в нашей школе тоже стали продвигать эти технологии. А как обстоят с этим дела в нашей школе поподробнее я и хочу вам рассказать.
В каждом начальном классе у нас стоит интерактивная доска, на которой показываются картинки со специального воспроизводителя. Когда я тоже был в начальных классах, у нас тоже была такая доска, и на ней мы делали в основном разные интересные упражнения по русскому языку.
В начальных классах ставят доску для того, чтобы одновременно ребёнку было интересно играть и обучаться разным знаниям. Но в нашей школе большие проблемы есть с колонками, которые воспроизводят звук с компьютера. Особенно в кабинете английского языка мы долго не могли нормально слушать голосовые упражнения. Пришлось нашей учительнице приносить колонки из дома.
У нас недавно появилась по английскому языку лингвистическая комната, в которой мы можем общаться через компьютерное оборудование с учителем и друг с другом. Но вот постоянно я там вижу везде торчащие провода. И, кстати, там не очень хороший звук и часто не понятно, что тебе сказали. Вот такую оператору закупает нам наша школа.
Но особое значение во всех школах по количеству компьютерных принадлежностей должен занимать класс по информатике. У нас в этом классе также полно проводов, но вместо компьютеров стоят ноутбуки. Хотя сидим мы именно за компьютерными столами.
Очень плохая видимость на электронной доске постоянно заставляет тебя прищуриваться. Ноутбуки постоянно разряжаются, это всё приводит к тому, что мы садимся на места для подзарядки на которых ещё хуже смотреть на доску. Вроде бы ноутбуки не плохие, но компьютерные мышки оставляют желать лучшего. Они очень маленькие и неудобные. Работать ими крайне сложно.
По всем каналам говорят, что в наших школах сейчас используются самые передовые технологии, но на самом деле это не так. Да, ещё 10 лет назад ничего подобного и рядом не было, но то, что есть сейчас, также оставляет желать лучшего. Даже до приемлемого состояния это всё ещё нужно доводить и доводить.