В Екатеринбурге произошло ЧП: девятиклассник набросился с молотком на учительницу школы № 24. Женщину доставили в больницу с черепно-мозговой травмой и множественными ушибами.
Собираем информацию о произошедшем в режиме онлайн.
Бывшая ученица школы вспоминает об учительнице, на которую напал школьник.
— Многие комментаторы считают, что причина могла крыться в учителе, но это абсолютно не так! Я проучилась в этой школе, она была моим преподавателем, и о ней всегда все были только исключительно положительного мнения. Это далеко не тот человек, про которого можно было бы сказать,что она «довела ребенка до такого», «унижала или занижала оценки», Марина Николаевна посвятила всю жизнь своей работе, она очень любит детей, она большой профессионал. Очень много есть двоечников,которые вовремя не сдают работы, из-за этого у них выходит неаттестация, но она их всегда тянула за уши, чтобы и оценку они получили, и знания в голове унесли, она великолепно готовит к ЕГЭ и прекрасно преподносит материал на уроках.
По словам нашей читательницы, учительницы качественно выполняет свою работу и «по блату оценки не ставит».
— Человек качественно и добросовестно выполняет свою работу. Не халтурит и по блату никому ничего не ставит. Как учился — то у получил, хочешь лучше — выполни дополнительно задание, будет лучше. И все это понимали, все этого придерживались, не было никогда каких-то мнимых оценок в журнале, как иногда любят ставить некоторые учителя. Всё по совести, всё по справедливости! Это вопрос уже исключительно к мальчику. А о мальчике тоже не лучшего мнения, рос с бабушкой и мамой, вечно за компьютером, отставал в учёбе, замкнутый в себе. Думаю, этого достаточно, чтобы сделать выводы.
Уполномоченный по правам ребенка Игорь Мороков сказал E1.RU, что вместе с коллегами будет разбираться, почему в школе произошел конфликт, и разработает рекомендации для учителей, школьников и родителей. Они должны помочь избегать таких конфликтов.
— Разбираться в этой ситуации будем однозначно, потому что эта история лежит в контексте всех проблем, с которыми сталкивается система общего образования. 2019 год показал нам рост конфликтов в школе. Их основа очень разная, причины разные, очень тревожит то, что конфликты выливаются в крайние формы, — говорит Мороков. — Мы не знаем, что было причиной конфликта в этом случае. Мы начали собирать информацию. Для нас очень важно. Ясно, что оценку дадут правоохранительные органы, потому что это в первую очередь преступление, а по причинам и условиям [в школе] мы будем разбираться, выработаем какие-то рекомендации для всех участников образовательных отношений: учителей, родителей и детей. Чтобы в такие крайности не вытекало.
По словам Игоря Морокова, похожая ситуация в Екатеринбурге уже была: пять–семь
лет назад школьник напал с ножом на учителя истории в одной из школ.
— Там тоже в основе лежал конфликт, который ученик решил разрешить таким образом. Но какой бы причина ни была — это преступление, — говорит Мороков.
Комментарий следственного комитета
Комментарий следственного комитета, который займется подростком:
— Утром 25 декабря 2019 года в правоохранительные органы Кировского района города Екатеринбурга поступило сообщение о применении физического насилия 15-летним подростком в отношении преподавателя одной из школ. По предварительным данным, учительница от госпитализации отказалась, ее жизни и здоровью ничто не угрожает, — говорится в сообщении ведомства. — С учетом того, что нападавший является несовершеннолетним, и в целях наиболее полного установления обстоятельств происшествия и причин, которые способствовали данному инциденту, следственными органами в настоящее время инициирован вопрос о передаче материалов проверки из полиции для дальнейшего осуществления проверочных мероприятий.
Ведомство опросит пострадавшую, подростка и его родителей, опросит очевидцев.
— Также с участием соответствующих специалистов планируется проведение иных необходимых мероприятий для выяснения причин конфликта и дачи всесторонней объективной правовой оценки инциденту, — отметили в следственном комитете