Найти в Дзене

О колоссальной загруженности школьников

Все эти ФГОСы, по которым работает школа, не дают хороших знаний (об этом говорят различные исследования качества знаний, например, международное исследование PISA). Новая система образования делает жизнь учителей, родителей и, самое главное, школьников невыносимой. Все эти проекты, презентации, конкурсы достали до такой степени... В школе учится не ребенок, а вся семья. А по-другому никак, ребенок физически не в состоянии подготовиться ко всем урокам, выполнить все задания. Мой сын-пятиклассник приходит домой в 3 часа дня , ест и сразу садится за уроки. Сидит над ними до 9 вечера. Это если он не ходит на секцию по настольному теннису. А когда у него теннис (3 раза в неделю), то уроки делает до 11 вечера , а то и до полуночи. Про уличные прогулки он забыл давно, друзей практически нет, а когда?... Запретить ему посещать теннис не могу да и не хочу, должна же у ребенка быть хоть какая-то внеурочная жизнь, тем более ему теннис очень нравится. А на выходные уроков задают в 2 раза больш

Все эти ФГОСы, по которым работает школа, не дают хороших знаний (об этом говорят различные исследования качества знаний, например, международное исследование PISA). Новая система образования делает жизнь учителей, родителей и, самое главное, школьников невыносимой.

Все эти проекты, презентации, конкурсы достали до такой степени... В школе учится не ребенок, а вся семья. А по-другому никак, ребенок физически не в состоянии подготовиться ко всем урокам, выполнить все задания. Мой сын-пятиклассник приходит домой в 3 часа дня , ест и сразу садится за уроки. Сидит над ними до 9 вечера. Это если он не ходит на секцию по настольному теннису. А когда у него теннис (3 раза в неделю), то уроки делает до 11 вечера , а то и до полуночи. Про уличные прогулки он забыл давно, друзей практически нет, а когда?... Запретить ему посещать теннис не могу да и не хочу, должна же у ребенка быть хоть какая-то внеурочная жизнь, тем более ему теннис очень нравится. А на выходные уроков задают в 2 раза больше. Зачем? Ребенок все больше становится раздражительным. Если в начальной школе было по 4-5 уроков в день, то в 5 классе их стало по 6 - 7. Колоссальная, непосильная нагрузка. Ввели второй иностранный язык - немецкий. Помочь с ним мы не можем: никто не учил его в нашей семье. Сын психует. Сказал, что не будет учить этот язык. Вот, например, задание по английскому языку, сын делает его 2 часа

-2

вот еще:

-3

И так к каждому уроку, а слов на диктант по 40 шт., а вот изощрения по литературе: наизусть басни И.А.Крылова "Квартет", "Волк и Ягненок", "Волк на псарне", "Свинья под Дубом", развиваем память.

4 басни, очуметь!

И только когда родители стали возмущаться, учитель дописала в скобках "(на выбор)". А мой уже выучил 3 басни. Все выходные до слез.

Да что рассказывать, уверена, что во всех школах такое безобразие, чтобы хороший проект сделать -это неделя нужна как минимум. А тут, на следующий день, как хочешь, но принеси!

По русскому по 3 упр, по математике по 3 номера.

Боюсь, если не заставлять и не помогать ребенку - совсем забросит учебу. Выхода не вижу, но и так тоже нельзя.