Что читать книги надо, все мы знаем ещё из своего детства, потом вызывали интерес к чтению у своих детей, сейчас дошло время до внуков. У нашего поколения другой альтернативы для приятного времяпровождения с целью получения знаний было не много : радио и книга . Телевидение ещё не имело такого влияния на наш юный ум, какое имеет сейчас. На долю наших детей выпало испытание в виде телевизора, устоять от его натиска было очень трудно . Информации шло на любой вкус, и всё красочнее и заманчивее, можно было не отходить от телевизора сутками. Что такая информация даёт мозгу-удовольствие и немного знаний, как сладкая манная кашка для организма , поел :вкусно, желудок заполнил,а пользы мало. Внимание удерживается только непроизвольное, благодаря ярким краскам, музыке и т.д. Задача воспитателя научить ребёнка удерживать произвольное внимание, учиться слушать, мыслить, анализировать. Все эти задачи можно решить только читая книга. Читая книгу,ребёнок создаёт свой неповторимый образ героя, а