Мы, родители, хотим лучшего для своих детей. Это правда. А знаем мы, как это сделать? Иногда – нет. Чаще всего мы с вами хотим видеть ребёнка лидером, самостоятельным, ответственным, способным принимать важные решения. А еще, чтобы любил учиться, был любознательным. Так? Что же мы для этого делаем? Всё в точности, наоборот. Главный родительский парадокс заключается в том, что чаще всего мгновенная, текущая цель и задача родителя отличаются от его глобальной цели почти полностью. Вот ваш ребенок сейчас сидит и делает уроки. У вас есть задача, чтобы ребенок быстрее их доделал, ну, или чтобы завтра получил пятерку. Это мгновенная задача. А глобальная задача — научить ребёнка самостоятельно учиться. Научить его, чтобы он мог делать это в дальнейшем абсолютно самостоятельно, и ему это было интересно. Это сложно. Нам хочется, вот прямо сейчас, чтобы ребенок был послушным, а вырастить всем хочется лидера, а не исполнителя. Нам хочется, чтобы ребёнок прямо сейчас получал одни пятерки, но пр