"А пока он будет делать только то, что я скажу".
Это слова одной мамы. И сказаны они были не в порыве гнева, а вполне осознанно.
Поговорим о Личности.
Для меня ребенок является личностью всегда. И в утробе матери тоже. Это не подлежит обсуждению.
Но не для всех это очевидно.
Никитке 2,5 года. Он инвалид. Еще до года ему удалили половину легкого. Операция прошла успешно. Пацан хорошо развивается. Есть некоторые ограничения в уходе. Но в общем, все как у всех.
Только мама не как у всех. Она мама и одновременно бабушка. Так получилось.
Нине 50. Так сложилось, что она воспитывает внука и является по сути его мамой. Она не работает. Беспрестанно болеет. До болезни занимала большую должность. Я называю ее монстр в юбке. Хотя юбок она не носит.
Монстр не потому, что она издевается над ребенком физически. Хотя и поддать может иногда. Но не в этом дело.
У Нины пунктик по поводу Никиткиной личности. Проще говоря, а никакой личности-то и нет. Есть объект воспитания. Она так и говорит:
"Какая личность, Елена. Выбросьте из головы. Личностью он станет, когда я его воспитаю"
Это звучит как приговор ребенку.
Подъем в 8-30. Раньше встал - лежи и жди положенного часа. Не просыпаешься сам - разбудим.
Четырехразовое питание строго по минутам. Невыполнение расписание - расстрел. Не хочешь есть - заставим. На завтрак каша. На обед суп из овощей и мяса. На полдник тот же суп. На ужин каша.
Нет. Качество продуктов идеальное. Только свежак. С рынка. Говядина мраморная. Баранинка молодая. Овощи чуть ли не с грядки. С этим все ок. Деньги есть. Это не проблема.
Когда я спрашиваю, почему все так однообразно, в ответ - лекция по поводу правильного сбалансированного питания и недоумение в глазах, мол, няня, а элементарного не знаешь.
Знаю, все я знаю, что ребенок должен правильно питаться. Но не должен ли при этом родитель хоть изредка интересоваться: "Чего ты хочешь покушать, любимый?"
Нет. Все просто. Каша, суп, суп, каша. Так день за днем, месяц за месяцем.
У Никитки никто никогда не спрашивает, какой игрушкой он хочет играть, какую машинку он хочет, чтобы ему купили. Он не может выбирать ничего.
Его водят на кружки, читают полезные книжки, играют в полезные игры, рисуют, поют, водят с ним хороводы. Его воспитывают. Но забывают спрашивать хотя бы иногда: "Чего ты хочешь, родной?"
Он биоробот. Я часто по ночам плачу. Я не в состоянии разрулить эту ситуацию. Я сама как машина, выполняющая необходимую работу.
У нас с Никиткой есть хозяин, властелин. Мы марионетки.
Я по собственной глупости и невежеству. Но мне легче. Когда я пойму, что все, баста, я разорву эту цепь.
А мальчишка, как птичка в клетке. Пойман. И пока не воспитают, не выпустят. И да, пока в силу своего возраста, он не понимает, что происходит. Он только чувствует. И я чувствую, как животное, как ребенку перекрывают кислород. Ему не дают дышать.
Когда ему становится совсем уж плохо, он начинает задыхаться на самом деле. Тогда Нина подключает врачей, делает ингаляции. И говорит иногда нежные слова. Ребенок поправляется. И все начинается заново.
Родители, если вы считаете, что ребенок - это объект для вашего самоутверждения, задумайтесь. Он и только он знает, зачем он пришел в этот мир. Наша задача - просто научить его жить в физическом мире и безусловно любить. Все. Дальше он разберется сам.
А вы как считаете, дорогой читатель? Ваш ребенок является личностью?
Няня Елена.