В конце четверти произошла необычная ситуация. Как всегда, я выставляла четвертные отметки. Отвечали те ребята, у которых отметка была спорная. Один ученик тянул руку и просил его вызвать к доске. Конечно, я предоставила ему такую возможность. Ученик сделал правильно задание, ответил правило. Я была на седьмом небе от счастья. Конец четверти, а он не расслабился, подготовился. Каждому учителю приятно, когда дети добросовестно готовятся к занятиям.
Радостно было ещё от того, что этот ребёнок никогда не отличался особым прилежанием и не относился к числу детей, которые всегда готовы ответить на любой вопрос. Естественно, отметку ученик получил высокую. Он принёс мне дневник и со счастливым видом. Я ещё раз его похвалила, поставила в пример всем ребятам, сказала, что так готовиться к занятиям нужно всегда. Ученик спокойно сказал, что он «решил подзаработать к Новому году».
Я попросила уточнить, что это значит. Оказывается, ему родители деньги дают за хорошие отметки. Вот он таким способом и решил «подзаработать». Ученик пояснил, что на праздники хочет подарки родным сделать, а на это деньги нужны. Вот ему и пришлось целый вечер делать домашнее задание и учить правило.
Меня интересовал вопрос: если бы ему родители не давали денег? Что тогда? Подготовился бы он к уроку или нет? Интересующий меня вопрос я задала мальчику. Он ничего не ответил, только неуверенно пожал плечами.
Что поделать, мир материален, дети это понимают не хуже, чем взрослые.