В 2011 году утверждены "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования".
Проректор образовательной организации высшего образования в соответствии с содержанием этого документа руководит отдельным направлением деятельности вуза.
В его деятельность учебная работа не вписана. Он не должен проводить лекций и практических занятий во время основной работы. Его педагогическая деятельность должна быть за пределами рабочего дня, в рамках отдельного трудового договора. Это уже совместительство! Оно реализуется в свободное от основной работы время.
Почему проректорам закон не писан?
Эта категория вузовских руководителей давно живёт и работает по принципу "я начальник". Они не признают критики в свой адрес. Взяли за правило нарушать трудовое законодательство. Создали плохую традицию, когда проректор в рамках своего основного рабочего времени проводит лекции и практические занятия, принимает зачёты и экзамены.
С какой целью проректор нарушает трудовое законодательство? Здесь всё понятно. Заботится о себе любимом. Решает две задачи сразу. Получает дополнительный заработок и создаёт стаж для получения учёного звания.
По какой причине проректоры забирают учебную нагрузку преподавателей кафедр?
И здесь причина проста. Временно исполняющий обязанности заведующего кафедрой боится сказать заместителю ректора, что он нарушает трудовое законодательство. Современные кафедральные руководители люди зависимые и трусоватые!
Как реагирует на эту ситуацию Минобрнауки?
Чиновники из Министерства, ответственного за науку и высшее образование, считают, что это внутривузовская проблема. Поэтому письмо, направленное в Минобрнауки, с описанием ситуации для разбирательства направляется в университет, где случай возможного нарушения трудового законодательства происходит. Замкнутый круг чиновничьего братства!
Поэтому для проректоров созданы условия для сочетания приятного с полезным, т.е. для нарушения Трудового кодекса.
Откуда у проректора время для дополнительной педагогической деятельности?
Заместителей у ректора пять. Организационная структура выстроена так, что большинство вопросов решают кафедры. Сложившаяся ситуация создаёт условия для дополнительного заработка проректоров во время основной работы!