Найти в Дзене
Юлия Воробьёва

Суп из пластилина, макарон и краски!

Привет мой дорогой читатель! Надеюсь моя статья будет полезна для тебя! И так,сегодня я хочу рассказать об увлекательной развивающей игре! Посвящена эта игра развитию мелкой моторики и развитию навыка самообслуживания. Мы будем готовить суп и торт для папы! Сразу скажу, возрастных ограничений ограничений как таковых нет. Каждый ребёнок развивается по своему,поэтому кто как ни мама знает и решает,что и когда подходит ребёнку! Плюсом ко всему, эта игра подходит как мальчикам,так и девочкам. Сыну вот 2 года и мы ловко справляемся со всеми заданиями игры. Приступим! Я называю эту игру "Шеф Ивлев отдыхает" Продукты для приготовления "супа": Инвентарь: P.S. Иногда я ещё наливаю баночку с водой и беру краски с кисточкой, чтобы получился настоящий "бульон" насыщенных тонов))))) Ход игры: Тут всё предельно просто и в ходу только ваша фантазия и умения ребёнка!)))) Я подсказываю ему ход действий,что нужно сначала подготовить продукты,а затем делать из них блюда. Что делаем мы с сыном: В 2 год
Привет мой дорогой читатель!
Надеюсь моя статья будет полезна для тебя!

И так,сегодня я хочу рассказать об увлекательной развивающей игре!

Посвящена эта игра развитию мелкой моторики и развитию навыка самообслуживания.

Мы будем готовить суп и торт для папы!

Сразу скажу, возрастных ограничений ограничений как таковых нет. Каждый ребёнок развивается по своему,поэтому кто как ни мама знает и решает,что и когда подходит ребёнку! Плюсом ко всему, эта игра подходит как мальчикам,так и девочкам. Сыну вот 2 года и мы ловко справляемся со всеми заданиями игры.

Приступим!

Я называю эту игру "Шеф Ивлев отдыхает"

Продукты для приготовления "супа":

  • макароны разных видов и размеров, можно крупу
  • пластилин
  • губка порезанная на квадратики.

Инвентарь:

  • Чайная ложка
  • глубокая ложка (у нас осталось от банки со смесью)
  • ножик из комплекта от пластилина
  • различные баночки: большие,маленькие, глубокие, квадратные...какие душе угодно)
P.S. Иногда я ещё наливаю баночку с водой и беру краски с кисточкой, чтобы получился настоящий "бульон" насыщенных тонов)))))

Ход игры:

Тут всё предельно просто и в ходу только ваша фантазия и умения ребёнка!))))

Я подсказываю ему ход действий,что нужно сначала подготовить продукты,а затем делать из них блюда.

Что делаем мы с сыном:

  • из пластилина делаем небольшую колбаску " хлеб", разрезаем его специальным ножиком из комплекта.
  • из второй части пластилина катаем шарики, затем сын ладошкой надавливает на них и говорит что это котлетки)
  • если же игра идёт с водой и красками,то я прошу выбрать его самую большуууую кастрюлю (интонационно выделаю слово "большую") и налить в неё воды из стакана.
В 2 года,он без проливания воды на стол, выполняет действие.

Дальше берём кисточку и краски,красим "бульон" в те цвета,которые он выбрал!

Как только он выбирает цвет,я тут же говорю как он называется.
Не забываем хвалить своё чадо,для него это очень важно!

  • Следующий шаг,добавляем в бульон всё,что мы приготовили ранее ( макароны,крупу, пластилиновые фрикадельки, кубики из губки и тд).

После,начинаем варить!

Если у вас дочка,то наверняка у неё уже есть игрушечная плита!

С сыном,мы делали плиту вместе!

  • взяли две пластиковые крышки (конфорки)
  • вырезали из красной бумаги круги под диаметр крышек и наклеили.
  • взяли желтую бумагу,я вырезала "огонь" и мы вместе приклеили его на "конфорки"
  • заранее в двух крышках,муж проделал по дырке с краю и шнурком скрепил их друг с другом.
Скажу сразу, всё что было в силах сына,он сделал сам! Ему было очень интересно,увлекательно и самое главное познавательно!

А дальше всё как всегда просто!

  • Ставим наш "суп" вариться, имитируя звуки плиты.
  • Мешаем ложкой (та что чайная), затем берём глубокую ложку-черпак и наливаем в тарелки.
Поверьте,даже такое простое для нас с вами действие,как ложкой наложить суп из кастрюли в тарелки, у ребёнка займет больше времени,сил. Потребует особой концентрации внимания и координации в движених!
  • Перед подачей,сын дует на суп)))))

Вот и весь "рецепт" развивающей игры!))))

Ребёнок занят, изучает мир и развивается,что может быть лучше???

Мы обожаем эту игру,её достоинств не перечислить даже!

Жду ваших лайков и комментариев,по поводу такого рода занятия под лозунгом "Максимум знаний,минимум затрат!"
Спасибо всем,кто дочитал до конца!
В следующем посте расскажу, как мы готовим "торт" со "свечками" ))))