Учебный год уже давно начался, будущие выпускники активно готовятся к предстоящим экзаменам: вспоминают правила, учатся писать изложения и сочинения, ставить запятые и определять грамматические основы.
Сегодня у вас появится возможность оказаться в прошлом, вспомнить школьные будни, да и просто проверить сохранившиеся знания.
Сможете ли вы хорошо сдать огэ по русскому? Сейчас проверим!
1. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
(1) Ночью туман сгустился так, что в десяти шагах ничего не было видно, словно все потонуло в молоке.(2)Судно остановилось у большого ледяного поля, и все, кроме вахтенных, спокойно спали. (3)Утром туман начал слегка расползаться. (4)Он постепенно исчезал, уносимый на юг, и ледяные поля зашуршали и тоже пришли в движение. (5)Впереди открылся свободный проход, и судно поплыло на северо-восток, но медленно, чтобы не столкнуться с льдинами и чтобы вовремя остановиться или повернуть в сторону.
1. Ничего не было видно(предложение 1)
2. Судно остановилось(предложение 2)
3. Туман начал(предложение 3)
4. Поля зашуршали (и) пришли в движение(предложение 4)
5. Не столкнуться (и) остановиться(предложение 5)
Ответили? Тогда давайте сверяться!
Ответы: 2 и 4
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Впереди еще долгие жаркие(1) знойные (2)и просто теплые приятные деньки(3) когда солнце просыпается рано(4) а заходит очень не скоро(5) давая вволю нагуляться(6) прежде чем (7)погрузиться в сумерки.
1) 1,2,3,4,5,6
2) 1,3,4,5,6,
3) 1,2,3,5
А с этим заданием справились? Ну тогда проверяйте ответы, и двигаемся дальше.
Ответ: 2
3. Замените словосочетание «солдатские могилы» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: могилы солдат
3. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) (находиться) ЗДЕСЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква З.
2) ВЕСЕННЕЕ (настроение) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.
3) ВЫСТИРАТЬ (бельё) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.
4) УЛЫБАЮЩИЙСЯ (человек) — в причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
5) СУДОРЕМОНТНЫЙ (завод) — сложное существительное пишется слитно.
Ну что, чувствуется долгое отсутствие в школе? Если вы до сих пор в строю, то скорее проверяйте, и пойдём далее.
Ответ: 2,4
4. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) Приходят новички и те, кто уже много раз слушал дедушку Пешеходова.
2) Эти засыпают вопросами, на которые он отвечает с великой охотой.
3) И оттого, что сыновья дедушки Пешеходова спят во всех братских могилах, детские горячие умы снова превращают их в былинных героев, готовых проснуться, когда пробьёт час!
4) Старик распрямляется, и вечный дым, стоящий в его глазах, развеивается.
5) А к тому времени уже готовы новые вопросы, и старик отвечает на них сдержанно и достойно.
Ответ: 2,3
5. Назовите синоним к слову дедушка.
Ответ: старик