У меня прекрасные дети - мальчик 12 лет и девочка 5 лет. Сколько бы все не пытались исправить своих детей, решить проблемы с ними, я все чаще замечаю, что исправлять приходится ошибки родителей и проблемы решать родителям с собой.
Дети мои ходят в школу и в садик с удовольствием, очень редко я слышу от них: " Не хочу в школу!" или "Не хочу в садик!". Они очень смышленые, умные и сын неплохо успевает в школе по предметам. Даже уроки делает сам и портфель собирает сам. За то время, сколько я являюсь мамой, ни разу меня не взывали в школу, ни разу в садике не пожаловались на моего ребенка.
Как это у меня получается? Даже сейчас я задумалась... На самом деле, очень много действий и решений я принимаю в сторону создания комфортного положения моих детей. Здесь важен настрой самой себя, внутренний посыл - не испортить то, что дано и что заложено в ребенке - природного счастливого состояния, любознательности и деятельности. Эти три важные составляющие являются залогом дальнейшей жизни в обществе.
1. Следить за психологических комфортом ребенка. С самого рождения, важно, чтобы его базовые потребности были удовлетворены. Это не имеет ничего общего с избалованностью. Когда ваш ребенок сыт, здоров, доволен - вы тоже счастливы. Но главное, ничего не испортить и не создавать "искусственных проблем". Что это значит? Вот несколько примеров: кормление по часам, заставляет только беспокоиться малыша, лишение его прогулок, отсутствие свежего воздуха - увеличивает риск простудных заболеваний и снижает аппетит, лишает его впечатлений и развития. Отсутствие общения или слишком пристальное внимание к этому вопросу - много общаться, давать ли папе общаться. В целом, принять ситуацию, такой какая она есть - какое есть количество общения, уже хорошо, главное - поиграть, поговорить, посмеяться.
2. Отслеживать свое психологическое комфортное состояние. Несмотря на многочисленные проблемы, с которыми сталкиваются мамы и папы и первые дети, с появлением малыша, важно понимать, осознавать, что это жизненные этапы, они проходящие и важно пройти их с наименьшими потерями. Все, что можно сделать - сделайте, постарайтесь - вовремя вылечить ребенка у хорошего специалиста, заниматься здоровьем, не запускать и не закрывать глаза на какие-то дискомфортные состояния, развивать в пределах семьи или на развивающих курсах по возрасту и обязательно у хороших педагогов. Здесь важен осознанный подход ко всем вопросам - тренд нашего времени.
3. Быть наблюдательным. Что можно заметить? Все! Какой ваш ребенок, что ему нравиться, какие слабые стороны, какие сильные. В зависимости от наблюдений, очень просто подобрать интересные занятия по душе. Моя дочка занимается вокалом и танцами в шоу-группе, ходит туда с удовольствием, даже уговаривать не приходится, отлично справляется и обожает выступать на сцене. Я с детства заметила ее тягу к пению и танцам и поддерживала. Сын очень рано начал быстро считать и до сих пор математика - его любимый предмет. Но надо сказать, школьной программы не достаточно, не в каждой школе преподается математика, да и другие предметы хорошо. Мы подобрали хорошую школу юных математиков и он с удовольствием туда ходит за интересными знаниями и общением с разными интересными людьми, детьми.
В следующей статье я расскажу, как мои дети ходили и ходят в садик с удовольствием. Что вы думаете о таком подходе, верите ли вы, что можно детей сделать счастливыми?
Подписывайтесь на мой канал, оставляйте комментарии!