Период от 3 до 4 лет очень важен в развитии речи ребёнка.
В этот период анатомическое созревание речевых зон находится на своём пике и у детей отмечается , так называемый, «номинационный взрыв», когда словарь накапливается очень быстро, поэтому к концу 4 года у ребёнка в запасе уже 1500 слов.
🔻 Грамматические ошибки ещё встречаются, но они уже реже и чаще связаны со словообразованием, и это самый интересный период развития речи , называемый ещё периодом словотворчества.
⠀
🔻 Малыш усваивает грамматику и образует собственные слова, применяя на практике обострённое чувство языка. Много примеров такого словотворчества можно прочесть в замечательной книге Корнея Чуковского «От 2 до 5».
⠀
🔻 В младшем дошкольном возрасте ребёнок уже овладел диалогической речью, он часто выступает инициатором общения, задаёт много вопросов, строит сложные предложения.
⠀
🔻 В этом возрасте ещё отмечается нечёткость многих звуков, ещё нет твёрдых шипящих и сонорных звуков [Л], [Р], [Р’]. К концу четвёртого года большинство детей верно произносит свистящие [С], [З] и их мягкие пары, йотированные гласные Е, Ё, Ю, Я. Многие несформированные звуки заменяются более простыми.
⠀
🔻 В этот же период развивается фонематическое восприятие, ребёнок начинает замечать свои и чужие ошибки в речи.
Мы будем рады обратной связи, если остались вопросы - пишите комментарии, ставьте лайки и подписывайтесь на наш канал!
⠀
Совсем скоро вас будет ждать статья про развитие речи в возрасте от 4 до 5. Следите за публикациями!