Спектакли на заказ. Это очень странная область. Я бралась за все, в очень сжатый сроки. Любая халтура. Детская сказка за 2 недели? Беру!
А в это время в институте...
На теплоходе музыка играет, а я опять стою на берегу...
А в это время в институте мне стало скучно. Да, я училась на режиссерском, но все работы проходили в показ. И это удручало. Наиболее интересной работой был спектакль "Во весь голос: Владимир Маяковский". Но о нем я рассказывала в предыдущей статье.
Я делаю отрывок из пьесы Злотникова "Бег на месте с любовью" - на показ!"На всякого мудреца довольно простоты" - на показ! Без обсуждений, без комментариев, педагоги не притрагиваются. И так со всеми работами. Теряю смысл учиться дальше и иду на отчаянный шаг - забираю документы.
И вот я, такая вся деловая, без места учебы, без диплома, зато с амбициями и больной спиной.
Я такая крутая, когда выпью вина...
Да, я начала пить и баловаться другими гадостями. Это убивало боль, но зато подрывало здоровье. Наступил творческий кризис. Я не знала куда податься. Ездила по ивентам, делала их, вполне успешно, но все это было не мое, чужое. Бешено выматывало.
В один прекрасный день, у меня выдалось пару часов свободного времени и на страничке в ВК я начала искать спутников на это время.
И вот тут-то судьба сделала свой ход конем. Мне написал режиссер Дмитрий Креминский, что он совсем не против встретиться. Глаза мои засветились и окрыленная своей удачей я понеслась на встречу. Которая состоялась на следующий день.
Мы поговорили, да нет... не поговорили. мы ПОГОВОРИЛИ часов 6 подряд. Он много расспрашивал о том, что я делаю, чем занимаюсь, почему театр, говорили о действенном анализе пьесы. В итоге он предложил мне стать его ученицей. С этого волшебного дня Дмитрий Креминский мой наставник.
В это же время я ищу еще контакты и судьба сводит меня, совершенно случайно с Вадимом Иосифечем Данцигером. С ним мы проводим пару часов на ступеньках театра Российской армии, он разбирает мою экспликацию, мысленно хватается за голову и мы прощаемся.
Вернемся к Дмитрию Креминскому. Мы разбирали все что можно и что нельзя. Начинали с классики и уходили к современным авторам. Весь год - это были невероятные путешествия в "Бесприданницу", "Вишневый сад", "Маленькие трагедии" и еще множество удивительных полетов.
Голова кипела. Я вспоминала, как правила движение и речь. Сейчас то казалось детским лепетом, ерундой, по сравнению с тем, как перестраивали мой мозг сейчас.
Ну что, продолжим после, когда расскажу о чем же таком мы беседовали по 5 раз на неделе по множество часов подряд.