Эта история про Антона. У него дислексия. И знаете, что? Он счастлив!
Он не слепой, не глухой и не тупой. Дислексия означает, что человек физически не может читать.
Писать очень плохо и медленно Антону удавалось с трудом. С раннего детства родители говорили Антону, что нужно быть лучшим в учебе, чтобы преуспеть в жизни.
Сами они были очень успешными адвокатами с блестящими карьерами.
Так что будущее Антона было четко предопределено. И все действительно шло неплохо.
С детства он изучал различные курсы «Наука для детей», «Математика для детей», единственное что ему не удалось сделать, это научиться читать.
Что сбило с толку его родителей. Но они подумали, что он еще слишком маленький и его научат в школе.
Но как только он пошел в школу, он понял, что он медлительней всех своих одноклассников.
До этого он никогда не казался глупым. Быстро соображал и легко понимал все, что ему объясняли, но когда они подходили к чтению или работе с текстом, каким - то образом он казался настоящим идиотом.
А его писанина выглядела на листе бумаги как брызги воды.
Учителя говорили ему, чтобы он лучше концентрировался. Но он не мог ничего поделать, буквы были для него, как мухи, постоянно ускользающие от него.
Он хорошо помнил свой первый написанный текст. Он очень волновался, хотел доказать родителям, что он не дурак и может, как все писать ручкой на бумаге.
Он сделал все, что смог, но к сожалению, не справился. Это был тест с вопросами, на которые надо было письменно ответить, и он ответил всего на 3 вопроса из 12.
При чем вопросы были несложными, он их понимал, просто ему требовалось больше времени, чтобы их прочитать и написать ответы.
Последнее, что он смог сделать, это написать свое имя на тесте - «Анташ». Когда все сдали свои листочки.
Учительница попросила встать Антона и прочитать свое имя, он его сказал.
Но она попросила прочитать именно так, как он его написал на тесте. Ему было очень стыдно.
Все над ним смеялись. Нужно ли говорить, что Анташ стало его прозвищем в школе?
Он получил огромный минус за тест. Он очень переживал и страдал от этого, но не мог ничего поделать.
Он показал родителям тест, они были удивлены, что он не смог даже правильно написать свое имя!
И решили отвезти его к офтальмологу.
Его там проверили и сказали, что со зрением у него все отлично и предложили посетить другого врача, который специализируется на проблемах с обучением.
Его повели туда. Врач был очень доброжелательным, внимательно слушал Антона.
И попросил его что-нибудь написать. Из этого ничего не вышло.
Но Антон сказал, что он любит рисовать вещи так, как видит их он.
И нарисовал врачу свою картину.
Врач сказал родителям, что Антон обладает талантом и из него может получиться отличный художник.
А вот с чтением и письмом не все так однозначно.
Он сказал, что у Антона дислексия, это хроническое состояние, которое может быть улучшено, но полностью излечиться невозможно.
Для улучшения навыков письма и чтения он дал рекомендации и советы.
Но в школе лучше не становилось, над ним по – прежнему все смеялись.
Тогда родители приняли решение, перевести его в другую школу, которая специализируется на индивидуальном творческом обучении.
Там он начал много рисовать, а вместо книг были аудиокниги.
А на уроках рисования Антон был лучшим в классе.
Оценки начали улучшаться.
Антон решил, что станет художником, ему безумно нравилось рисовать.
Да и сама судьба сделала так, что выбора у него особого не было.
И сейчас он занимается делом, которое ему по душе и очень счастлив такому стечению событий.
Подписывайтесь на канал.
Ставьте лайки)