Родительское собрание во втором классе

В пятницу 13 декабря, в преддверии окончания второй четверти состоялось родительское собрание в нашем 2-А классе обычной среднестатистической, каких по стране огромное количество, школе.

Учитель как обычно раздала тетради учеников с диктантами по русскому языку и тетради с контрольными по математике, чтобы родители могли ознакомиться с ними.

Учитель - заслуженный педагог в возрасте, грамотный специалист, тактична и вежлива с каждым родителем. Но при этом очень активная, требовательная, энергичная. Из трех педагогов, набиравших первые классы в прошлом году, она считается самым лучшим (по мнению родителей).

Во втором классе, как известно, детей начинают официально оценивать, выставлять четвертные оценки, ставить оценки в дневник.

Поразило то, что примерно половина родителей имеют претензии к успеваемости своих детей. Ну то есть не довольны оценками за первую четверть.

Родители всем своим видом показывают свое неуважение к учителю, разговаривают с пренебрежением, "закатывают глазки", усмехаются, некоторые откровенно хамят.

От родителей звучали такие фразы:

А почему Вы даете слишком легкие задания?

А почему Вы даете слишком сложные задания?

После школы мою дочь трусит, глаза перепуганные....

Вы сами отбиваете у моего ребенка желание учиться...

Вам что трудно заниматься с ребенком дополнительно??! (мне самой некогда, я на работе с утра до вечера).

Меня не устраивает оценка 4 по чтению/(3 по английскому/4 по физкультуре/ 4 по математике и т.д. - вариантов вообще куча была)

Да кому нужна Ваша техника чтения?!

Вы намерено занижаете ребенку оценки..

А учитель стойко с достоинством стоит и выслушивает всё это, как официант в ресторане недовольных посетителей, которые даже не посчитали нужным снять верхнюю одежд.

И все также вежливо и тактично пытается каждому обосновать почему так, а не иначе.

И как-то прям стыдно что ли. Когда так успели уронить авторитет учителя, прировнять к "обслуживающему персоналу".

В классе 31 человек, все дети разные: и по восприятию информации, и по скорости мышления, и по способностям, и по усидчивости, но на все про всё 40 минут. Но многие родители упорно считают, что учитель должен прыгнуть выше головы, уделять особое внимание именно их ребенку, мотивировать его, а они как бы и не причем, пусть всему в школе учат.

Но постойте, неужели взрослые люди не могут понять простую вещь - учитель на работе, а ребенок - это ответственность родителей.
Объяснить младшему школьнику важность обучения - задача не из легких. Поэтому не стоит снимать с себя ответственность. Тут все просто: хочешь результат в учебе - учись бок о бок с ребенком, будь в курсе всего, а по другому не получится. Начальная школа - это как фундамент дома, и чем крепче он будет построен, тем легче ребенку будет в дальнейшем учиться.

Всем добра и легких уроков!!!

Понравилась статья? Ставьте палец вверх! Подписывайтесь на мой канал, оставляйте свои комментарии, мне интересно Ваше мнение