Чувствуете себя на уроке немецкого языка как на детекторе лжи? Читайте статью! Друзья, рада приветствовать вас на нашем канале! Сегодня мы с вами поговорим, с одной стороны, на забавную тему, а с другой стороны, для кого-то грустную. Утром одно из моих занятий началось с игры «Правда или ложь». Мы со студенткой начали новую тему про работу на уровне Б 2.1. Я попросила написать ее пять фактов о ее профессиональной деятельности, два из которых были бы ложью. И тут студентка мне говорит: «Дарья, вы все обо мне знаете! Что мне написать?» :DDD И после занятия я задумалась…а ведь действительно, я очень многое знаю о своих студентах, также, впрочем, как и они обо мне. В начале каждого занятия я спрашиваю, как дела, как прошел рабочий день или неделя. Я это спрашиваю не просто для галочки, потому что никак по-другому не могу начать урок, а потому что для меня это действительно важно и мне это на самом деле интересно. И здесь, как правило, существует 2 группы студентов: одни рассказывают в
Рассказывать или нет, вот в чём вопрос
14 декабря 201914 дек 2019
47
3 мин