Арина ходила по квартире и напевала себе под нос популярную мелодию.
- Мам, у меня получается? - с надеждой спросила девочка. Все её подруги занимались в музыкальной школе по классу фортепиано и Арина тоже мечтала о том, как будет играть на инструменте.
Женщина посмотрела на дочь и, вздохнув, ответила
- Не очень. В ноты ты не попадаешь.
- Значит меня в музыкальную школу не возьмут?
- Ну какая школа, когда тебе медведь на ухо наступил.
Арина расстроилась и больше разговоров на эту тему не поднимала. Поэтому когда пару лет спустя тетя попросила девочку сопроводить её сына в школу искусств на занятия по хоровому пению, даже не думала, что её мечта может исполниться.
Все дети уже были в классе, Арина же осталась ждать в коридоре и видела как к кабинету подходит преподаватель.
- А ты почему здесь?
- А я Диму Иванова жду
- Заходи в класс, там на стуле подождешь, - сказала женщина и пропустила Арину вперед.
После занятия Анна Николаевна, так звали хормейстера, подозвала девочку к себе.
- Ты песню про березку знаешь?
Арина утвердительно кивнула.
- Спеть сможешь?
- Попробую.
После импровизированного прослушивания, преподаватель предложила Арине ходить на хор.
- Занятия два раза в неделю во вторник и четверг в 18.15, но прогулов я не терплю. Придешь?
- Ага, - кивнула Арина в ответ, глаза у девочки загорелись и она даже не подумала, что не плохо было бы для начала спросить разрешение.
Так неожиданно для себя девочка стала ученицей школы искусств. Ей повезло, что Анна Николаевна встретилась на её жизненном пути, что уж она разглядела в этой не всегда попадающей в ноты девочке для Арины осталось загадкой. Возможно она была просто фанатом своего дела, готовым нести его в массы.