«Дидактические игры для укрепления и сохранения здоровья детей».
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка.
«Лото здоровья»
Дидактическая задача. Закрепить представления об основных предметах личной гигиены, научить правильно называть их, развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции, вызвать интерес к здоровому образу жизни, воспитывать культурно-гигиенические навыки.
Материалы. Маленькие карточки с изображением предметов личной гигиены. Большие карты с шестью клетками с изображением различных предметов.
Игровые правила. Игроки закрывают на своих игровых полях названные предметы личной гигиены маленькими карточками в соответствии с изображением. Внимательно следят за ходом игры, не пропуская предметы на свое карте.
Ход игры. Принимают участие от двух и более детей. Ведущий раздает каждому по одной большой карте, маленькие перемешивает. Затем, вынимая по одной карточке, ведущий спрашивает, что за предмет на ней изображен и кому нужна такая карточка.
Эта игра проводится с детьми 4-7 лет. Поэтому я обращаю внимание на возрастные особенности детей. И для каждого возраста игра усложняется:
Средняя группа – ведущий называет предмет, дети ищут его у себя.
Старшая группа – предмет только показывается, дети его называют, а потом ищут у себя.
Подготовительная группа – ведущим может стать сам ребенок.
Выигрывает тот, кто быстрее всех заполнит все клетки.
«Вкусная запоминай-ка»
Дидактическая задача. Закрепить названия полезных фруктов и овощей, научить правильно называть их, развивать наблюдательность, внимание, память, вызвать интерес к здоровому образу жизни и формировать элементарные представления о ЗОЖ.
Материалы. 20 пар карточек с изображением овощей и фруктов.
Игровые правила. Игроки открывают по очереди две карточки. Нужно открыть два одинаковых фрукта или овоща. Если игрок ошибается, ход переходит к следующему игроку.
Ход игры. Принимают участие от двух и более детей. Ведущий выкладывает картинкой вверх все карточки на 30 секунд, участники должны запомнить их расположение. Затем карточки переворачиваются.
Эта игра проводится с детьми 4-7 лет.
Средняя группа – используются карточки с изображением только фруктов или только овощей.
Старшая группа – используются 10 пар карточек и с фруктами и с овощами .
Подготовительная группа – используются все карточки
Выигрывает тот, у кого накопится больше всего карточек.