Недавно с дочкой сидели дома, лечили небольшую простуду. Когда поехали в садик, спросили ее: -"Соскучилась по садику?" Она ответила: "Очень!" Это кажется невероятным, но это так. Моей дочери нравиться ходить в садик, играть с ребятами, гулять, готовиться к утренникам и выступать на них. Какие мои наблюдения и действия?
1. Подготовка к правилам садика. Действуем на перспективу. Начинаем постепенно внедрять простые условия, с обретением которых, нахождение в детском саду станет комфортным.
- умение одеваться, хотя бы попытки и простые действия. Надеть кофточку, пусть не сразу и не идеально, но начать пробовать и постепенно, методом повторения, научиться надевать штанишки, носки, юбку, футболку. Приобретение этих навыков, процесс обучения, получение результата, поддержка и похвала - это и есть то, что мы потом не можем добиться у более старших детей - "ничего не хочет и ничем не интересуется".
-приобщение к "садиковской" еде, готовьте дома каши, супы, это самая главная еда в садике! И она довольно полезная, простая и сытная! Дает энергию в течении дня. Ребенок сытый - будет вероятнее в лучшем расположении духа, чем голодный, который привык есть картошку фри, или другие неполезные, но быстрые продукты. Самое интересное, что мы, взрослые, возвращаемся к той же простой и полезной еде пройдя такой огромный путь. Так может сразу привыкать и продолжать эту тенденцию употребления здоровой пищи всю жизнь, чем сначала привыкать к вредной, потом пересиливать себя и заставлять себя становиться приверженцами ЗОЖ! Опять же осознанное поведение на перспективу.
2. Наблюдение и раскрытие талантов. Зная, что любит ваш ребенок, к чему лежит у него душа, можно записать на любимый занятия в садике. Сейчас, почти каждое детское учреждение предоставляет разный набор дополнительных занятий. Занимаясь танцами или в театральной студии, лего или баскетболом, чувствуя, что там у него все получатся и радуясь этим моментам, ребенок чувствует себя комфортно. Очень важно понять и распознать эти таланты, Потом намного проще будет выбрать профессию и увлечения. А если вспомнить подростковый возраст - тогда становится понятно, почему дети ничего не хотят и ни к чему не стремятся. Даже если приоритеты поменяются, то не на много и не кардинально. Главное - движение, интерес, результаты.
3. Выбрать садик. Важнейший пункт. Изучить информацию, коллектив, отзывы, тех, кто уже ходит в этот садик и приложить максимум усилий, чтобы попасть в него. Поверьте, это возможно!
Спасибо, что дочитали до конца, что вы думаете по этому поводу, пишите в комментариях!