Музыка нас связала.
Музыка нас связала
Я как мать больше всего боюсь претензий. Мол, этого мне не додали, тут недовоспитали, навыкам недоучили и вообще не купили по первому требованию «Порш». Именно отголоски моих детских психологических травм и толкнули меня к весьма опрометчивому решению.
Музыкальная школа. Как много в этих звуках… Сын уверенно прошел прослушивание, в 6 лет поступил на бюджет и резво взялся за инструмент. Практически сразу за инструмент взялась я, а папа взялся за голову. Вы знаете, это очень здорово, когда над черно-белыми клавишами склоняется золотая головка, порхают изящные пальчики и вот это вот всё. Всё, кроме домашних заданий. Пока не надо разучивать пьесу. До пятого класса общеобразовательной школы как-то хватало времени, нервов и азарта успевать всё. И худо-бедно в исполнительских конкурсах участвовал, пел в ансамбле (портфолио лопается от грамот) и четверка по специальности воспринималась предвестницей апокалипсиса. Положа руку на пюпитр, признаюсь – в успехе есть высокий процент содержания мамостимулятора. – Бемоль! Бемоль, говорю! Легато! Не видишь что ли? Сдавать на следующей неделе, позорище! Ты что, босиком что ли, как же ты на педаль-то жмешь?
Как-то урок выпал на 1 апреля. Знаешь, говорит, я такую шутку придумал – я сначала сыграю плохо, учительница скажет: «Ах, катастрофа, что же это такое!» А потом я сыграю хорошо. После урока поинтересовалась, как всё прошло, поняла, что шутка, очевидно, не удалась.
И я устала. Устала от роли старой попугаихи. От трех месяцев разучивания баховской инвенции, в узких семейных кругах прозванной Осто*бенцией. От ежегодного настройщика, приходящего, когда удобно ему и берущего за «Тверцу» как за «Стейнвей» (последний раз он пришел в пятницу в 21.00 и явно готовил фортепиано к концерту Дениса Мацуева, но тут в комнату зашел зареванный третьеклассник и сказал, что он уже спать хочет. Да, инструмент стоит в детской).
Я старательно исполняю свои обязанности, памятуя о том, что музыкальная школа – целиком и полностью моя идея. Еще три года – и всё. Мне вообще грех жаловаться. Я знаю семью, где одна девочка занимается фортепиано, флейтой и гимнастикой, а другая учится в художественной школе и танцует индийские танцы. И по всем этим искусствам они получают домашние задания. И каждый вечер из комнаты слышится: - Спину держи! Бемоль! Бемоль говорю! Что ты мольберт на всю комнату растопырила, где ей на голове стоять? Ты раньше-то не могла сказать, что надо маску из папье-маше делать? Не пей – это для кистей и так далее.
К чему я это все написала? Родители, сто раз подумайте, надо ли отдавать детей туда, где задают домашние задания? Выдержите ли вы (про детей я уж молчу)? Мне муж как-то сказал, когда я выползла из концертного зала зачеркнуто детской, обмахиваясь рваными нотами: - Да зачем ты с ним занимаешься? Пусть сам все делает! Со мной вот никто не занимался! Он, кстати, борьбой греко-римской занимался, так что совершенно очевидно, почему его мама в эти занятия не совалась.
В субботу опять концерт. Даже два. Один в школе, другой сын мне устроит – почему в субботу он должен где-то петь про снежинку. Пойду на оба, у меня абонемент.