День добрый, друзья! Спешу поделиться с вами своим опытом проведения классных, в смысле здоровских, классных родительских собраний.
Знаете, какова их истинная цель? Стать единомышленниками!
Стать единомышленниками в одной команде со школой, с учителями, с родителями одноклассников своего любимого дитя – это большая радость! Это – успех! Ваш собственный, и успех ваших сыновей и дочек!
Помните, как известный поэт сказал: «Любить – это не значит смотреть друг на друга. Это значит – смотреть в одном направлении!»? Команда единомышленников всегда смотрит в одном направлении. И двигается в одном направлении. А направление одно – помочь детям легко и успешно учиться!
Поэтому, узнав о дате родительского собрания, радостно ожидаем его и, когда наступает этот день, вооружившись записной книжкой и ручкой, бодро идем в любимую (а другой просто не бывает!) школу к любимому классному руководителю. Вы ведь знаете, что в школе работают уникальные личности: другим просто здесь не удержаться! И если вам пока не удалось обнаружить эти особые черты в учителе, ищите! Ведь именно вам, именно вашему ребенку, жизнь представила эту возможность - пройти определенный промежуток времени именно с этим человеком!
А теперь, находясь рядом с такими же как вы, единомышленниками, воспринимаем, все, что сообщит классный руководитель: об итогах за четверть или триместр, о проблемах, которые возникли в ходе учебы, о предстоящих задачах на следующий период… Можно задавать вопросы на животрепещущие темы, можно делиться своим бесценным опытом, можно предлагать идеи для решения проблемы… И, конечно, фиксировать самое важное в записной книжке, чтобы позднее можно было еще раз вернуться к информации, поразмышлять, обсудить ее с другими родителями.
Главное – не оставаться равнодушным! Ведь любая тема касается успешного или неуспешного продвижения ваших детей по школьной жизни!
Мы с родителями на наших встречах «росли» сами: приглашали психолога-практика из Центра семьи; читали цепочкой тексты по чтению и задавали по ним вопросы друг другу; принимали решения о режиме дня ребят и дневниках читателя; о посещении детских спектаклей в театре по абонементам вместе с детьми; о помощи приюту для животных; о проведении «Веселых стартов» и прогулках в лес, где сначала все вместе убирали в мусор на поляне, а потом вывозили его на машинах…
Эти общие дела сближали всех участников нашей классной жизни: учителя с родителями и детьми, родителей с детьми, родителей с родителями… Выигрывал каждый.
А когда на классный час на встречу с ребятами приходил в бушлате и бескозыркой на голове один из отцов не «очень простых» мальчишек и рассказывал о службе на подводной лодке!.. О трудностях и радостях матросской жизни, о сложных ситуациях, которые возникали, о том, как по-разному вели себя в них моряки. Сын гордо перелистывал листы армейского альбома с фотографиями папы, и в глазах его светилась радость! Бесценные минуты!
Привела этот пример для вас, чтобы и вы, во благо своим и чужим детям, не прятали свои таланты, а щедро делились ими с детьми. ( Предложить идею таких встреч можно на собрании или при личной беседе с учителем.)
Конечно, дома после собрания обязательно был разговор с дочками-сыночками о принятых решениях, о прошедших или будущих событиях в жизни класса и школы. А утром дети со мной и однокласснками делились своими впечатлениями, оставшимися после общения со взрослыми.
Родительские собрания бесценны! Они снимают многие вопросы школьной жизни, помогают ориентироваться и сразу решать возникающие задачи, позволяют идти командой в одном направлении со школой и быть счастливыми вместе с детьми!
Активности и радости вам всем, мои дорогие!
