Риск - благородное дело. Да, я рискую. Со мной уже говорили о том, чтобы я согласилась принять 22 школу. Если бы она уже была "на ногах" - это одно дело, а принять не школу, а большущий пустой ящик, который нужно заполнить вещами и людьми и назвать его школой. Но... у меня выбора не было. Остаться в комнатушке с 14 кв.м., да еще с хозяином, который никогда не бывает в трезвом состоянии, т. ч. думай, Евдокия Ивановна, ты, я знаю, привыкла преодолевать трудности, так что думай, решай по-умному.
С этим рассуждением я пришла домой. Михаила как всегда дома не было. Хотя он был в отпуске. Села, вздохнула... и почувствовала такую душевную пустоту (что себя стало жалко).
И все задавала вопрос, что меня ждет? Как все пойдет в новой школе (мне в ГОРОНО уже сказали, что готовят приказ о моем назначении в 22 школу), но пока нужно думать, как "заселить" эту трехэтажную коробку, в которой пока ни одной вещи нет.
Сидела долго без света, потом пришел М. и первый вопрос: почему так поздно пришла? Это был заученный вопрос, и ответа не требовалось.
Я пошла на общую кухню, он в это время заглянул в мою сумку (имел такую привычку) и был удивлен, прочтя мое временное удостоверение директора школы. Там было написано: "Оформлена исполняющей обязанности директора 22 школы..." Он был очень возмущен, что при такой нагрузке - я домой буду возвращаться очень поздно. Я ему спокойно ответила: "Будешь жить без домработницы". На второй день отдыхать (в отпуск). Вот так я освободилась от своего "спутника жизни". Без него переехала в школьную квартиру. Тут жизнь "забила ключом". Нужно завести всю мебель и расставить по классам, а сотрудников - ни одного. Только 20 августа разрешили оформить на работу завхоза и сторожа, а то я одна "орудовала", правда, подключила несколько родителей будущих учеников.
1 сентября (была суббота) все было готово, только паркет в коридорах нужно было натереть (хотелось показать, что школа блестит). Нам разрешили уч-ся встретиться только во дворе, а занятия с понедельника.
"Рубильник включен"
Со 2-го сентября 1962 г. начала работать 22 школа города Харькова.
Проработала в ней 9 лет. Ушла на пенсию в 55 лет. На это меня подтолкнул один случай. В школе, где был директором Яковлев, девочка в 6-м классе родила ребенка от родного брата. Директор за это получил строгий выговор. Я была страшно возмущена и решила - надо уходить, пока все идет хорошо, да и отдохнуть уже пора. Я никогда нигде не отдыхала - устала страшно. Когда я принесла заявление об уходе - Свидан его разорвал и сказал, что ни-за-что его не подпишет и больше так не шути. Я сейчас не помню, по-моему, только третье или четвертое подписал.
Но только такой, как я, долго не дадут отдохнуть. Осенью этого (70-го года) меня выбрали председателем профсоюза школы Джерзинского района.(Должность не оплачивалась.) Проработала там три года. Но опять случай заставил меня уйти.
Зав. района работала М.А. Добродомова, она тоже ушла на отдых. На ее место пришел Фролов из Облроно. Однажды он меня срочно вызывает в Гороно и таким начальствующим голосом заявляет, , что для его жены нужна путевка в "Трусковцы". Я сказала, что у нас люди по 3-5 лет ждут эти путевки. А Ваша жена на очереди? Он с возмущением -- о какой очереди Вы говорите?...
Этот вопрос я "поставила" на совещание нашего "совета" (9 чел.). Посмотрели все заявления (от 1 г. до 3 лет) и решили ее поставить на очередь. До этого я проработала на этой должности 3 года. Подводят итоги работ профорганизации за последние 2 года. Наш район занял I место. В итоге - большие премии. Говорили, что мне готовили большое "вознаграждение", но Фролов пошел и доказал, что я не работала, а только мешала. Зав. района -- это большая "шишка" - к нему прислушались. Вручение наград другим -- провел Фролов без меня (всем объявив, что я очень больна).
Когда мне все это рассказали, я села и уехала в Ленинград к Вере. (Предварительно ключи и все, что положено, передала секретарю.)
(Я ушла вперед. Возвращаюсь к школе, вернее к тому времени.) 1962 год. Школа на полном ходу. Полностью укомплектована учителями (хорошими и не совсем). Все шло хорошо, даже лучше, чем я ожидала.
А сейчас о себе. Когда я переехала в школу, мне казалось, что я снова родилась: я чувствовала какую-то необъяснимую легкость. Исчезла тяжесть, которую я носила много лет. Я стала чувствовать, что я женщина, меня стали мужчины замечать.
Нашу школу строил коллектив под руководством Михаила Должанского. Он примерно моих лет. Мы вместе (около года) работали в школе до ее открытия. И незаметно привыкли друг к другу, того не замечая. А когда я школу приняла (т.е. он мне ее сдал по акту), мы должны были распрощаться, но он всегда находил причину, чтобы лишний раз заглянуть к нам. К этому привык и он и я. Т.е. ниточку связи мы не обрывали. Как-то вечером он приехал с отцом (чтоб познакомить нас). Отцу его я понравилась. Тогда он заговорил о нашем отношении.
В то время М. был в разводе со своей женой уже 5 лет. Сын его заканчивал школу. Я даже не знаю, чем бы все закончилось, но произошло что-то страшное. Он собрался (за 5 лет) съездить отдохнуть. Мы не договаривались, что он будет мне писать, поэтому я ничего от него не ждала. Долго не было о нем ничего. Но как-то в школу зашел его начальник и в разговоре со мной сказал такую фразу: "Ну как школа... Стоит?" Я отвечаю: "Как видите". А он отвечает: "Это хорошая память о Мише"... И он рассказал мне, что М. поехал в Сочи отдыхать, прожил там 5-6 дн. и на пляже умер. Меня это потрясло, он был такой крепыш...
А еще был у меня ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫЙ знакомый. Когда мы с ним познакомились, он был зам. директора проектного института. Я тогда еще работала в 131 школе. Во время выборов городского начальства он (Сапунов - это его фамилия) баллотировался по тому округу, который я вела. После выборов я вручила ему "мандат" и больше его не встречала.
Прошло много времени - снова выборы и он снова в списке избираемых, но уже по другому округу , который он проходил в другом районе (в нашей школе). Он приходил часто, заходил ко мне в кабине, подолгу разговаривал - он был интересный собеседник. Рассказал о своей семье, которую очень любит, и жену и 2-х сыновей-близняшек. И вот так у нас завязалась какая-то непонятная дружба. После выборов он мне стал звонить КАЖДОЕ утро. А разговор был такой: "доброе утро... желаю здоровья и успеха в работе... до завтра", и так каждый день в 8 ч.утра. И это длилось около 2-х лет. Я уже привыкла к этому, мне казалось.... без его поздравления и дня не будет.
Вдруг он звонит и просит разрешение приехать ко мне. Я сказала, что я его жду в школе. Он приехал и начал свой разговор с такой фразы: "Об этом еще никто не знает. Меня "забирают" в Киев". (На какую-то высокую должность.) Я его поздравила, но почему-то у меня сердце екнуло. Это была последняя наша встреча... пожали друг другу руки и... навсегда.
Когда я сидела одна в кабинете (а был вечер) долго сидела и анализировала все происходящее... Сделала вывод - все пустые разговоры по телефону, дружеские встречи заполняли пустоту в моей жизни, которая, очевидно, есть у каждого одинокого человека. Но...
Жизнь шла своим чередом. Школа обрастала, крепла. Оформились коллективы учащихся, учителей. Я ко всем внимательно присматривалась. После 1-го года работы школы пришлось некоторых работников заменить, некоторых взять под контроль. И так постепенно входили в рабочее русло. Все шло хорошо, но у меня не было ни душевного, ни физического покоя. Оказывается, при школе жить очень хлопотно, можно сказать, ты на работе круглые сутки. Моя квартира расположена рядом с входной дверью в школу. Молоко для уч-ся завозили ночью (часов в 3-4 утра) - кольцевой завоз. Грузчики всегда сгружают молоко с такими многословными выражениями, что до утра уже не уснуть. В 8 утра уже сторож открывает школу. Приходят дежурные учителя, все оживает. Я тоже готова, и так круглый год. Я уже говорила, что при школе было около 3 га земли. Ее нужно было обработать и засеять культурными растениями. Т.ч. здесь тоже нужно выдержать все сроки. Работы хватало. Иногда всю ночь занята тем, что разрабатывала планы на все виды работы.