Специально для istoriki.su В Российской империи дети из интеллигентных семей, позанимавшись с домашним учителем, поступали в гимназию, потом в университет или институт, потом путешествовали по Европе, и только после этого образование считалось завершенным. А вот за год-два из полуграмотного переростка сделать грамотного инженера, - и в Российской империи, и Российской Федерации любой сказал бы, что это бред, невозможно, не бывает! Поэтому сейчас рабфаковцев 1920-х годов наши граждане представляют, скажем, по фильму Бортко «Собачье сердце»: несимпатичное быдло, ввалившееся в дом к рафинированному интеллектуалу, и есть те самые «молодые кадры», надежда государства рабочих и крестьян. Я расскажу историю мальчика, родившегося в 1907 году в деревне под Могилевом, в еврейской семье. У него было два старших брата, два младших брата и сестра. Школы для евреев в деревне не было, и грамоте мальчика обучил русский приятель, год проучившийся в церковно-приходской школе. После отмены черты оседлост