Всем здравия. В этой статье расскажу вам о том, почему большинство школьников не хочет заниматься на физре. В нашем классе 14 человек, из них только около 7 занимается на физре, то есть только половина класса.
Основная и самая первая из причин заключается в том, что до ммпста учёбы необходимо таскать тяжёлый пакет с спортивной сформой, помимо тяжёлого рюкзака. Это не удобно, поэтому на неё некоторые просто забивают и поэтому не занимаются, а остаются с форме и сидчт на лавочке. Ещё одна из причин - короткий урок. По идее, мы должны каждый урок разминаться, потом сдавать нормативы или чему – то учиться, а потом играть в какую – то игру (баскетбол, волейбол, футбол) 20 – 25 минут от каждого урока. Но никогда не хватает времени из – за постоянного нарушения дисциплины и долгой разминки(минут по 20). А некоторые идут на урок только для того, чтобы поиграть во что – то.
Если же физра на улице, то это вообще треш. Пока все выйдут из школы, дойдут до спорт плошадки, уже половина урока пройдёт, а потом ещё и зайти в школу, надо переобуться обратно, и все это успеть, чтобы не опоздать на следующий урок. 45 минут это слишком мало, для занятия на этом предмете необходимо как минимум час.
Третья причина. После урока физры все потные и не очень приятно пахнут, даже спортивная форма не спасает, запах остаётся. Не хочется ходить, и вонять.
Четвёртая причина – усталость после физры. Это реально так. Попробуйте 45 минут бегать, а потом ещё на 3 – 5 уроках сидеть, с неприятным запахом, усталым, сонливым, и очень голодным (ведь а столовой не ЕМ, а в магазин не отпускают)
А ещё говорят, что физра нужна активным. Вообще в школе дети делятся на две категории - активные и пассивные. Первая группа в свободное время после школы только и делает,что гуляет на улице,прыгает и бегает, то есть недостатка в движении не испытывает, и, соответственно,в физкультуре в школе не особо нуждается. Что же касается второй группы,то она обычно сидит дома, читает, рисует, делает уроки, то есть занимается умственным развитием вместо физического. Естественно, уровень физической подготовки у них намного ниже, чем у первой группы, вследствие чего на уроках физкультуры им достаются пинки, насмешки и издевательства со стороны первой группы. И кроме психологической травмы и комплекса неполноценности на всю жизнь, такой ребёнок с урока физкультуры ничего не вынесет.
Всем спасибо за прочтение. Мне приятно) ставим лайки и подписываемся)