Новое исследование, проведенное по заказу Gallup Советом по международным отношениям (CFR) и Национальным географическим обществом (NGS), показало, что взрослые американцы демонстрируют пробелы в своих знаниях по географии и мировых делах. Респонденты правильно ответили чуть более чем на половину вопросов, касающихся знаний, и только 6 процентов ответили правильно, на 80 процентов вопросов.
Хотя взрослые американцы демонстрируют ограниченные знания по географии и мировой политике, семь из десяти респондентов считают международные проблемы актуальными для их повседневной жизни и выражают желание получать информацию в этих областях.
"Учитывая наш все более глобализированный мир, географическая грамотность и геополитическое понимание как никогда важны для американского образования”, - сказал президент CFR Ричард Н.Хаасс. "Хорошая новость заключается в том, что американцы хотят знать больше о мире. Вот почему такие организации, как CFR и NGS, активизируют свои усилия по охвату более широких групп американцев, например, через новый набор продуктов CFR для студентов и преподавателей, включая World101 и Model Diplomacy.”
Более двух тысяч взрослых американцев приняли участие в опросе, который проверил знания по географии, внешней политике и мировой демографии. Респондентам был задан вопрос об их интересе к этим темам и о том, как много они узнали о каждом из них в школе. Опрос также касался политических предпочтений по ряду международных вопросов, включая роль Соединенных Штатов в мире, изменение климата, торговлю и государственные расходы.
Как много американцы знают о внешней политике и географии?
"Менее половины респондентов смогли идентифицировать Афганистан как страну, которая предоставила Аль-Каиде убежище до террористических атак 11 сентября 2001 года, несмотря на то, что Америка вела войну в Афганистане из-за этого почти два десятилетия.”
- Чуть больше половины опознали Ирак на карте, хотя всего десять лет назад в стране было сто тысяч американских солдат.”
"В то время как американцы получают большую часть своей информации по международным вопросам из интернета и телевидения, те, кто говорит, что они используют книги, журналы или радио, чтобы быть в курсе этих вопросов, и те, кто получает свою информацию из широкого круга источников, набрали больше очков, чем их сверстники.”
"Менее 30 процентов говорят, что они изучали внешнюю политику в школе, и в среднем они правильно ответили чуть более чем на половину вопросов о знаниях.”
Насколько важным американцы считают понимание мира?
"Более 80 процентов согласны с тем, что важно преподавать внешнюю политику в средней школе, и почти 90 процентов согласны с тем, что это важно делать в колледже.”
"Кроме того, 70 процентов опрошенных согласны с тем, что международные проблемы влияют на их повседневную жизнь.”
"Большинство американцев считают чрезвычайно или очень важным преподавать географию в начальной и средней школе, средней школе и колледже.”
Что американцы считают наиболее важными международными проблемами?
"Более трех четвертей американцев считают, что международная торговля приносит пользу Соединенным Штатам.”
"Большинство американцев рассматривают изменение климата как серьезную угрозу процветанию и национальной безопасности США.”
Респонденты склонны считать, что " США тратят слишком мало на внутренние программы, такие как здравоохранение и образование, и слишком много на военную и иностранную помощь.”
"Американцы разделяются поровну относительно того, должны ли Соединенные Штаты уменьшить или увеличить свою роль в мире", - отмечается в докладе. "Тем не менее, взрослые США в подавляющем большинстве считают, что для Соединенных Штатов лучше действовать на совместной основе с другими странами(88 процентов), а не в единолично порядке (6 процентов) в мире.”
Методология: результаты основаны на веб-опросах со случайной выборкой из 2486 взрослых американцев в возрасте 18 лет и старше. Выборка была составлена таким образом, чтобы быть демографически репрезентативной для населения США по возрасту, расе и другим демографическим показателям. В докладе подробно излагаются мнения в разбивке по политическим партиям, полу, возрасту, образованию и региону.