Найти в Дзене

Что делает нас

Сейчас напишу вещь, с которой многие не согласятся. Особенно люди молодые. Огромную часть нас самих, таких, какими мы является сейчас, сделало воспитание. Да, мы, конечно, не продолжение наших родителей. Мы состоим не только из них. На нас влияют, во-первых, какие-то дальние затерянные гены. Во-вторых, все-все-все люди, с которыми мы в жизни встречались. В-третьих, место нашего рождения и последующей жизни. Характер человека зависит от того, родился он летом или зимой, на севере или на юге, в провинции или в мегаполисе. На нас влияют просмотренные фильмы и передачи, прочитанные (и непрочитанные тоже!) книги. Все случайные контакты в общественном транспорте или в очереди за хлебом! Да вообще все! Нас формирует такое количество факторов, что отследить их все не представляется возможным. Но все-таки воспитание играет огромную роль. Та модель, в которой мы росли, влияет на нас, на нашу жизнь. Мы или соглашаемся с ней, или спорим. А иногда даже специально делаем все наоборот, вопреки. И даж

Сейчас напишу вещь, с которой многие не согласятся. Особенно люди молодые. Огромную часть нас самих, таких, какими мы является сейчас, сделало воспитание.

Да, мы, конечно, не продолжение наших родителей. Мы состоим не только из них. На нас влияют, во-первых, какие-то дальние затерянные гены. Во-вторых, все-все-все люди, с которыми мы в жизни встречались. В-третьих, место нашего рождения и последующей жизни. Характер человека зависит от того, родился он летом или зимой, на севере или на юге, в провинции или в мегаполисе. На нас влияют просмотренные фильмы и передачи, прочитанные (и непрочитанные тоже!) книги. Все случайные контакты в общественном транспорте или в очереди за хлебом! Да вообще все! Нас формирует такое количество факторов, что отследить их все не представляется возможным.

Но все-таки воспитание играет огромную роль. Та модель, в которой мы росли, влияет на нас, на нашу жизнь. Мы или соглашаемся с ней, или спорим. А иногда даже специально делаем все наоборот, вопреки. И даже когда пытаемся сделать вид, что нам плоскопараллельно все это, даже в этом случае мы используем родительскую модель как точку отсчета.

Родительское воспитание может дать нам огромный ресурс, благодаря которому наша жизнь будет разворачиваться как по маслу. А может травмировать нас, и потом долгие годы придется бороться с последствиями педагогических промахов мамы или папы.

А еще есть обратная сторона. Люди склонны размножаться. А, значит, у тех, у кого когда-то были родители, могут появиться свои дети. И тут вот она, снова в полной красе появляется перед глазами, родительская модель. Человек следует ей бессознательно, опирается на нее. "Я буду воспитывать ребенка так, как воспитывали меня" или "Я буду воспитывать ребенка не так, как воспитывали меня" - это равнозначные утверждения. В обоих точкой отсчета является то, как с нами обращались в детстве.

Получается, что воспитываем мы не своего ребенка, а самого себя. Повторяем старое (если оно устраивало) или категорически отрицаем его (если не устраивало). А ребенок - он же другой, он - кто угодно, но не его мама или папа.

Как же разглядеть его через призму себя самого?