4 декабря 2019 года.
Сегодня все российские одиннадцатиклассники пишут сочинение – допуск к ЕГЭ.
Начало в 10-00. Держим кулачки.
У меня пишет сочинение старший сын.
В прошлом году одиннадцатиклассникам нашей школы повезло меньше, в городе бушевал грипп, школа была закрыта на карантин. Поэтому сочинение они написали лишь в феврале. Но нынче все в порядке!
12-30. Отзвонился! Ух, можно выдохнуть! Сочинение написано и сдано!
Итак, какие были темы:
1. Как вы понимаете слова Пьера Безухова «Надо жить, надо любить, надо верить…»?
2. Верно ли, что надежда делает человека сильнее?
3. Почему так трудно отвечать добром на зло?
4. В чем разница между смирением и покорностью?
5. Всегда ли он достоин её?
Мой сын выбрал для написания вторую тему, по ней же он писал пробное сочинение.
В общем впечатления самые положительные.
Сочинение писали в родной школе. Атмосфера в школе была доброжелательная, никаких металлоискателей и глушилок не применялось. Телефоны у детей не изымались, но пользоваться ими никто не рисковал. Списывающих не было.
Уроки в школе текли своим чередом, периодически были слышны крики учителей, прогоняющих шаловливых школьников из коридора, куда доступ им был запрещен.
В целом было тихо, спокойно.
Несмотря на то, что для написания сочинения отводится 3 часа 55 минут, мой сын справился быстрее, поскольку дома тщательно готовился: подбирал аргументы, писал пробные сочинения по известным направлениям, смотрел онлайн-курсы.
Еще он понял, что для написания сочинения важна такая вещь, как вдохновение. Пробник сочинения ему писать было легче, слова подбирались сами. Сегодня было чуть сложнее.
При этом скажу честно, он не является фанатом чтения, школьную программу читал вполглаза, много перелистывал, что-то просто бросал со словами «Я ЭТО ЧИТАТЬ НЕ БУДУ».
Теперь с нетерпением ждем результатов.
И готовимся дальше к ЕГЭ.