В классе дочки занимаются особенные детки, каждый со своими проблемами. Наша учительница в шоке. Представьте: 35 человек, все со своими закидонами и одна она.
Я очень понимаю мам особят. Их детям требуется также социум, ведь трудно вариться в собственном мире и быть оторванным от общества. Но ситуация, когда один мальчик забирается под стол и мычит, другой может расплакаться или раскричаться ни с того, ни с сего, а третий ребенок тихо поедает край тетрадки - не для слабонервных.
Программа обучать вместе деток была нацелена на развитие чувства сострадания. Ведущее слово толерантность. Но учитель физически не может управлять такой большой толпой и находиться всегда рядом и помогать тем, кто не справляется. За границей бы к ребенку приставили тьютора - помощника, помогающего освоиться и учиться, но в России все иначе.
Так и вышло в нашем классе: мальчика ударил его однокласник, пошли разбирательства и гневные высказывания родителей. Досталось и учителю, ведь он главный!
Нужен ли обществу такой опыт толирантности? Подготовленны ли современные школы к принятию в свои ряды особых детей? Мне кажется нет.
А что вы думаете?