Вы замечали закономерности в школе? В классе?
Практически везде шло разделение на кланы.⠀
Клан альфа-самцов, изгоев – мы уже выясняли в предыдущих постах, они есть везде.
Клан лидеров-девочек. Они были авторитарны над всеми, их побаивались, но хоть как-то можно общаться.⠀
Клан активистов. Это те, кто впереди планеты всей, участвуют везде, выдвигаются, что-то делают, создают проекты.
Ботаники - любители обучения, которым палец в рот не клади, а дай что-нибудь решить, рассказать, поумничать.
И безродные. Почему безродные? Обычно это было 3-4 пацана, которых не трогали, они никого не трогали, шутники-потешники, которым никогда не было скучно, увлекаются геймингом. Не конфликтные.⠀
А! Есть еще и такие – «темные лошадки», обычно это 1 человек в классе, который совсем никак и ни с кем не общается.⠀
И конечно же, общее движение в школе. Догадываетесь какое было в Брянске? Если в Тольятти там конкретное проявление свободы мысли и выражения себя: что я такой, какой есть и любите меня, либо идите лесом.. В Брянске со своей патриотичностью было четко определено движение скинхедов. ⠀
Вся школа была в них, весь город поглощен в эту идеологию. Сейчас, скорее всего это уже не так... Я хочу чтобы вы понимали полностью в какую я попала атмосферу.
Итак, после стычки с хулиганами из класса, ко мне проявили интерес, подходили и активистки, и безродные, начинали спрашивать кто я, откуда, чем увлекаюсь.⠀ Очередь дошла и до лидеров девочек. Они хотя бы просто начали общаться.
Я же была еще совсем ребенком, мне нужно было общение и дружба, ведь назад пути не было.
В городе был Цирк, и оттуда частно приходили цирковые приезжие дети, обычно они учились месяц, не больше. Вот с такой девочкой я и сдружилась, точнее с ней все хотели дружить. Вообще, к цирковым относились очень дружелюбно. За счет нее, возможно, и получилось так, что я начала более тесно общаться с лидерами.
И вот однажды, они позвали меня на школьную дискотеку…
