Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.
(с) А. С. Пушкин.
Честно говоря, данный метод арт - терапии меня никогда не привлекал. Обычные произведения классиков так же учат ребёнка основам основ, особенно, если эти произведения с ребёнком обсуждать после прочтения.
С другой стороны, данная методика нацелена не только на воспитание ребёнка, но и на решение его психологических проблем, в таком случае сказка подбирается индивидуально для каждого малыша. Но таких потребностей у меня не было, в основном мы с мужем находили выход из ситуации самостоятельно корректируя поведение и настроение ребёнка.
Но недавно моя мама подарила нам три книги Елены Ульевой (издательство "Clever").
О них я и хочу рассказать.
Елена Ульева "Волшебные слова". Книга из серии "Детский этикет в сказках".
Книга небольшая и тоненькая, приятная на ощупь. Обложка картонная, страницы бумажные, глянцевые. Другие две выглядят аналогично. Иллюстрации яркие и очень красивые, получаешь эстетическое удовольствие во время чтения.
В данной книге поднимается совершенно бытовая и обыденная тема вежливых слов. Малыш узнает о них из сказок "Здравствуйте - до свидания", "Пожалуйста - спасибо", "Извините". Главные герои сказок, - звери и насекомые, которые пытаются наладить коммуникацию с окружающими и знакомятся с основами вежливого общения. А вместе с ними и мои дети!
Вторая книга из этой же серии, называется" Хорошие манеры", в ней собраны сказки" Как мышонок убегал от мамы", что актуально с каждым из моих сыновей, которые уперто будут идти к своей цели, даже, если им запретить и не обернуться на меня ни разу! Теперь я сразу припоминаю им мышонка, который таким образом попал в нору, где жил волк.
Младший (2 года) не реагирует, а вот старший (3,5 года), сразу бежит обратно и просит пойти с ним за ручку.
Сказка "Как зайчонок не хотел есть" нам не подошла, ибо я противник еды через "не хочу", считаю, что это приводит к формированию вредных пищевых привычек и перееданию.
А вот сказка "Как медвежонок не хотел спать" пришлась нам в самый раз!
Дело в том, что наши дети находятся под наблюдением невролога и он настоятельно советует нам режим с ранним укладыванием в 20:00, это действительно очень положительно влияет на наших малышей и в таком режиме мы прожили 3 года, но последние 4 месяца их невозможно уложить так рано.
Вечером, если сил бороться не остаётся, мы обращаемся за помощью к этой сказке. Иногда работает, а иногда нет.
На этих книгах стоит маркировка с 1 года до 3х лет, но, если брать во внимание моих детей, я бы поставила с 2х до 4х лет.
В принципе на третьей книге именно такая и стоит.
Елена Ульева "Почему мне грустно". Книга из серии "Сказки про эмоции".
Наш старший сын учился разбираться в своих эмоциях (а он у нас тот ещё меланхолик) вместе со сказками "Хмурая тучка" и "Грустный цветочек". Наверно, это его самая любимая книжка из трех, часто просит меня почитать именно её и делится своими впечатлениями, анализируя эмоции персонажей.
В принципе все три книги более понятны моему старшему сыну, младший особого интереса не проявил.
Я подарку рада, читаю детям с удовольствием, но сама бы эти книги не купила, думаю, что хорошим манерам и волшебным словам можно научить и без сказки, но почему бы и не разнообразить воспитательный процесс!