Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Павел Калинников

Кодификатор ОГЭ по обществознанию: что это такое и с чем его едят?

Обществознание является одним из самых частых выборов школьников для ОГЭ. И действительно- на первый взгляд кажется, что предмет не о чем, что обычные жизненные знания помогут полностью с ним справится. Данная мысль в корне не верна. ОГЭ по обществознанию, как и экзамен по любому другому предмету, требует постоянной подготовки, если школьник, конечно же, стремится его успешно сдать. В этой статье мы рассмотрим один из важных элементов подготовки к данному экзамену- кодификатор ОГЭ по обществознанию. Данный документ состоит из 2х частей: первая- это навыки, которые будут проверяться на экзамене без привязки к заданиям, а вторая(более интересная для нас)- список тем, которые будет охватывать экзамен. ОГЭ по обществознанию охватывает 6 блоков данной науки: Человек и общество, Сфера духовной культуры, Экономика, Социальная сфера, Сфера политики и социального управления и Право. Каждый из этих разделов обществознания расчленён на несколько микро тем, которыми должен владеть экзаменуемый. П

Обществознание является одним из самых частых выборов школьников для ОГЭ. И действительно- на первый взгляд кажется, что предмет не о чем, что обычные жизненные знания помогут полностью с ним справится. Данная мысль в корне не верна. ОГЭ по обществознанию, как и экзамен по любому другому предмету, требует постоянной подготовки, если школьник, конечно же, стремится его успешно сдать.

В этой статье мы рассмотрим один из важных элементов подготовки к данному экзамену- кодификатор ОГЭ по обществознанию.

Данный документ состоит из 2х частей: первая- это навыки, которые будут проверяться на экзамене без привязки к заданиям, а вторая(более интересная для нас)- список тем, которые будет охватывать экзамен.

ОГЭ по обществознанию охватывает 6 блоков данной науки: Человек и общество, Сфера духовной культуры, Экономика, Социальная сфера, Сфера политики и социального управления и Право.

Каждый из этих разделов обществознания расчленён на несколько микро тем, которыми должен владеть экзаменуемый.

Перед учеником может встать вопрос: "Как мне использовать кодификатор?"

На мой взгляд, один из лучших вариантов- взять из школьной библиотеки учебники за прошлые года и делать конспекты тем согласно кодификатору. Есть также вариант попроще- купить несколько справочников по обществознанию. Но в этом случае ученик будет запоминать информацию лишь зрительно, что может плохо отразится на сдаче ОГЭ.