Добрый день! "Сегодня тема нашего урока..."- так начинают свой день из года в год тысячи российских учителей истории, да и не только истории. Сегодня речь пойдет о Учителях с большой буквы "У" - наших историках. Именно от мировоззрения этих педагогов зависит, что будет в головах у наших с Вами детей. Я имею ввиду политическую составляющую или основы политической картины мира. Мы с Вами понимаем, что это основа нашего гражданского общества.
Перед началом обсуждения я поставил 4 основных вопроса, некоторые из них ставят в педагогических ВУЗАх (если будет время, то напишите ответ в обсуждении):
1. Имеет ли право учитель на ложь во имя...
2. Должно ли мнение учителя, совпадать с мнением автора, рекомендованного учебника.
3. Имеет ли право учитель дополнять своей точкой зрения?
4. Что может сделать учитель, чтобы отстоять свою точку зрения (выступления на Педсоветах, различных методических объединениях не считаются - протоколов никто не увидит)
Один мой друг считает, что история продается вместе с учебниками. Никто не может сделать в этом направлении уже много лет. Критиковать программу он не может, так как она утверждена Минпросвещением. Конечно, он приводит очень много фактов про "вероломное вторжение в Финляндию" и про ВОВ., но учить он должен по учебнику. Он всегда задает вопрос: "Почему власть никогда не учится на ошибках?"